人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第一部分 语言积累与运用 （二）语基要素专练 8. 积累背诵.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG积累背诵人教版语文六年级下册课件A组真题演练文学文化常识。一1下列作品与作者对应有误的一项是(??)A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔?笛福B.《爱的教育》——列夫?托尔斯泰C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛?拉格洛芙D.《汤姆?索亚历险记》——马克?吐温B恭王府是国家重点文物保护单位，为清代规模最大的一座王府。恭王府中有很多蝙蝠的图案，请选出其寓意。(??)A.年年有余B.团团圆圆C.辞旧迎新D.福气盈门2D中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏一幅书法作品，按要求答题。对这幅书法作品理解正确的一项是(??)A.这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。B.这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。C.这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。D.这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。3C古人常用诗歌表达情感，下列诗句与《石灰吟》表达方法相同的一项是(??)A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。4D课文内容理解。二5默写填空。(1)_______________，出没风波里。(2)若有人知春去处，____________________。(3)____________________，立根原在破岩中。(4)昔我往矣，___________。今我来思，___________。诗词名句积累。三君看一叶舟换取归来同住咬定青山不放松杨柳依依?雨雪霏霏完成下列练习。(1)当看(听)到《牛郎织女》这个故事的时候，你想用学过的古诗中的两句表达自己的感触，这两句诗是：___________________，___________________。(2)在农历八月十五的晚上，你在睡觉前站在阳台上，猛抬头看见一轮明月，你最想吟诵的两句诗是：_______________________，__________________。6盈盈一水间?脉脉不得语示例：今夜月明人尽望?不知秋思落谁家(3)语文课上，老师请同学们说出和春天有关的诗句。一位同学说的诗句是：________________，当春乃发生。一位同学说的诗句中含有三个“春”字：________________，又送君归去。_________________，_______________。另一位同学笑笑说，他要说的诗句中没有“春”字，但写的是春天。他说出的诗句可能是：______________________，____________________。好雨知时节才始送春归若到江南赶上春?千万和春住示例：天街小雨润如酥草色遥看近却无阅读下面这篇演讲稿，根据提示补充古诗文。7亲爱的同学们：有一种记忆，叫作“红色记忆”。这种记忆里，有“黄沙百战穿金甲，__________________”的爱国情怀；有“何当金络脑，_______________”的远大抱负。有一种精神，叫作“红色精神”。这种精神，是边关战士寸土不让的守护：“粉骨碎身浑不怕，______________”；不破楼兰终不还快走踏清秋要留清白在人间是科研人员呕心沥血的创新：“苟日新，____________，____________”；也是年轻扶贫干部日复一日的坚守：“___________________，不知秋思落谁家。”今天，祖国的大好河山到处欣欣向荣。“阳春布德泽，______________。”我们去感受“春色满园关不住，________________”的蓬勃生机；去领略“水是眼波横，________________”的秀美山水。恰同学少年，风华正茂，看征途漫漫，唯有奋斗。日日新又日新今夜月明人尽望万物生光辉一枝红杏出墙来山是眉峰聚古代很多诗人寄情于山水，陶醉于自然。他们笔下有名山秀水，也有鸟语花香。请按要求写诗句。(1)诗中有“山”：______________________________(2)诗中有“水”：______________________________(3)诗中有“花”：______________________________(4)诗中有“鸟”：______________________________8B组新题速