2025年中考英语写作策略-意义连贯.docx

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03写作策略－意义连贯策略

初中英语写作中，意义连贯的目的在于确保文章内部各部分内容之间逻辑清晰、衔接自然，使读者能够顺畅地理解作者的思路和意图。这种连贯性不仅有助于提升文章的可读性，还能够增强文章的说服力和表达效果。其重要性在于，意义连贯是评判一篇作文质量高低的重要标准之一，它直接关系到读者对文章内容的理解和接受程度，也是作者思维能力和语言组织能力的综合体现。因此，在初中英语写作教学中，注重培养意义连贯的能力对于提升学生的写作水平具有重要意义。

英语写作中实现意义连贯须注意以下几点：

?明确中心思想?：确保全文围绕一个中心思想展开，各段落主题明确，与中心思想紧密相连，避免无关内容的插入；

?合理组织结构?：文章结构清晰，段落间过渡自然，采用时间顺序、空间顺序、比较、因果等连贯方法，使文章条理分明；

?运用衔接手段?：通过连接词、替代、省略、照应和词汇衔接等语法和词汇手段，实现句子和段落之间的紧密衔接，确保文章流畅连贯；

?注重逻辑思维?：在写作过程中，培养学生的逻辑思维能力，确保句子和段落之间的逻辑关系严谨，避免生硬堆砌?。

英语写作中常用的过渡衔接词

结构

过渡词

开启下文

aproverbsays...正如谚语……；tobeginwith首先；

asweallknow众所周知；ingeneral/generallyspeaking一般而言

承接前后

first首先；second其次；next其次，然后；sincethen自那以后；

atthesametime同时；infact事实上；ofcourse当然；finally最终

转折关系

but但是；however然而；still仍然；

toone’ssurprise令某人惊奇的是；ontheotherhand另一方面

因果关系

asaresult结果是；inthisway这样；thanksto由于；

therefore因此；becauseof因为

递进关系

inaddition另外；what’smore更重要的是；lastbutnotleast最后但同样重要的是

总结全文

inaword总之；onthewhole总的来说；

insummary总之；allinall总而言之

书面表达的行文连贯策略举例

策略1：中心明确

篇章中心明确首先取决于是否有一个鲜明的主题句。段落主题句是段落的主旨所在，它概括了主题思想，是段落的灵魂，是为整篇文章的中心服务的，具有高度概括和具体得当的特征。一个段落要有一个主题句，段落内的其他句子必须从属于这一主题句，称为支撑句。一个段落通常还有一个结尾句与主题句相呼应，这就是段落的统一性。

主题句一般出现在段首，也可出现在段末。大多数段落的主题句位于段首，这类段落属于演绎式段落，也是学生常用的一种方法，即“主题句+支撑句”的模式。使用这种方法的好处在于能够较好地把握全文的结构，有助于确定段落的主线，使各个支撑句围绕段落主题自然展开，保持段落的一致性与连贯性。主题句在段尾，可以使语气或气氛逐渐加强。在这种段落中，通常先把论据、材料、细节逐渐展开，最后自然而然地归纳出主题。这种段落属于归纳式段落，即由结尾的主题句总结本段的主旨，即“支撑句+主题句”的模式。

写英语文章的主题句要注意四点：

◆不要是一个不完整的句子；

◆不应该是个问句；

◆不要太宽泛或太狭隘；

◆不要用Ithink，Inmyopinion等作为主题句的开头。

特别需要注意主题句不能写得太笼统，也不能涉及面太窄。如果主题句限定范围太宽，其内容就无法在一个段落中阐述清楚。如果限定范围太窄，又不利于段落的发展。段落主题句所限定的内容必须符合写作的目的，有利于文章的展开。

【例1】判断下列主题句存在的问题

①Beijingisfamousforitslonghistory,itslargepopulation,anditshistoricalsights.

②Englishfoodisterrible.

③Pollutionisaseriousproblem.

④HespeaksEnglish.

⑤Iboughtacarlastweek.

【分析】主题句①将三个不同的观点揉在一起，如果作为一个段落的主题句则不符合要求，该主题句可分解为三个主题句，由三个段落分别来完成。主题句②和③过于概括；而主题句④和⑤则过于具体。

策略2：指代清晰

段落句子的连贯(Coherence)是一个完整篇章的另一个重要条件。一个好的篇章应尽量避免结构的混乱和前后逻辑上的含混不清，换句话说，篇章的每一个部分都必须意思连贯、结构紧凑