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中学组全方位综合评价报告
成绩与问题:
1.实验室管理较为规范,制度上墙张贴到位,内部卫生情况良好,有相关学科环境氛围营造,仪器设备室物品摆放整齐,整理有序。生物实验及仪器设备各种记录管理到位;化学、物理实验室有课程表,缺少固定资产管理卡,过程管理记录不全。危化品管理做到双人双锁管理,储存条件较为简陋,室内存放物品太多,摆放无序,存在安全隐患。
整改建议:加强实验室过程管理
进一步细化实验室卫生死角;
进一步完善实验过程记录管理,要按照两区创建标准;
实验室要有课程表、作息表、固定资产管理表及实验室使用记录表;
仪器室要有固定资产台账、仪器借阅记录、低值易损物品登记、仪器物品损坏赔偿记录、危化品借阅记录等;
进一步加强制度建设,实验室要有实验室安全责任、风险分级管控、应急处置、定期检查整改、责任追究等制度;
有规范的实验室安全管理制度以及实验室安全管理办法或细则;
要有应急预案和应急演练制度;
建立实验室安全工作档案制度,档案记录规范合理。
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1.2014年9月在《物理通报》发表《对一道中学生物理竞赛试题答案的商榷》。 2.2014年在《物理通报》发表《双星运行轨道的研究》。 3、2014年12月在《石家庄职业技术学院学报》上发表《斜面上下滑滑块机械能守恒问题新解》。/4.2020年6月在《百科论坛》(教育科研)第6期第5卷发表《声波方程满足伽利略变换下的形式不变性》。 5.2020年8月在《中国科技纵横》(第332期)发表《正确理解弹性势能的概念》。 6.2020年8月在《论证与研究》发表《匀速圆周运动中的机械能守恒问题》。
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