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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
2025年雅安市芦山县教育系统
教师招聘考试笔试试题
教育基础知识
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完
毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一
切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程
中,老师充分运用了()的作用。
A.正例和反例
B.言语直观
C.变式
D.比较
【答案】:C
2.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是
违反了学生的()。
A.人格尊严权
B.人身自由权
C.隐私权
D.身心健康权
【答案】:D
3.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建
1/14
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。
A.素质教育的理念
B.因材施教的意识
C.开拓创新的理念
D.资助发展的意识
【答案】:A
4.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该
是()。
A.只有按时完成家庭作业后才能看电视
B.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.规定每周看电视的适当时间
【答案】:A
5.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教
师处于的专业发展阶段是()。
A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注自我感受阶段
【答案】:A
6.说服教育法的方式有语言文字说服和()。
A.事实说服
B.理论说服
C.间接说服
D.直接说服
【答案】:A
7.关于成就目标,下列说法正确的是()。
A.持能力增长观者倾向于采用掌握目标
B.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标
C.表现目标者旨在提高自我能力
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
D.掌握目标者旨在显示自己强于他人
【答案】:A
8.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为()。
A.感性知识
B.陈述性知识
C.理性知识
D.程序性知识
【答案】:A
9.外部影响转化为内部发展要素的根据是()。
A.主观能动性
B.实践
C.教育
D.训练
【答案】:A
10.短时记忆的容量是()。
A.7个组块
B.5~9个组块
C.3~6个组块
D.6~8个组块
【答案】:B
11.慎独作为修养方法,就是()。
A.独立面对自己的种种不足
B.在自我的世界孤芳自赏
C.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣
意妄行。
D.一个人用慎重的态度对待自己
【答案】:D
12.教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以()为对象的。
A.社会
B.人
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勿以恶小而为之,勿以
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