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重庆市实验外国语学校2024-2025学年八年级下学期入学考试数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各式中,是分式的是(????)
A. B. C. D.
2.下列各点中,在第四象限的点是(???)
A. B. C. D.
3.如图,在中,点为上一点,,,则的度数为(????)
A. B. C. D.
4.如图,已知四边形,下列条件不能判定四边形是平行四边形的是(????)
A. B.,
C., D.
5.若多项式是一个完全平方式,则的值为(???)
A.4 B.8 C.16 D.64
6.某车间有120名工人生产一种如图所示的无盖正方体包装箱,已知1名工人每天可以生产200块侧面或150块底面(底面和侧面材料不同),4块侧面和1块底面正好可以做成一个无盖包装箱,应如何分配工人生产侧面或底面,才能使生产的侧面和底面正好配套?若设安排x名工人生产侧面,y名工人生产底面,则可列方程组(????)
A. B.
C. D.
7.在中,,将绕点逆时针旋转得到.如图,在旋转过程中,连接,交于点,当时,为()
A. B. C. D.
8.如图是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图①中有5个棋子,图②中有10个棋子,图③中有16个棋子,……,则图⑦中棋子的个数为(???)
A.36 B.41 C.50 D.61
9.如图,点、分别在轴的负半轴和轴的正半轴上,,垂足为,且.若点的坐标为,则点的坐标为(???)
A. B. C. D.
10.已知多项式,其中且,对多项式中任意相邻的字母间添加一个括号(不可对单个字母添加括号),并改变括号前的符号,得到一个新多项式,然后求新多项式的绝对值,称此为“双添变换操作”.例如:,,,下列结论正确的个数是(???)
①存在“双添变换操作”的化简结果与原多项式相同;
②至少存在一种“双添变换操作”,使其化简结果与原多项式的差为;
③所有的“双添变换操作”共有种不同的化简结果.
A. B. C. D.
二、填空题
11.某种植物果实的质量只有0.0000000221克,将0.0000000221用科学记数法表示为.
12.因式分解:.
13.如图,以正六边形的边向内作正方形,则的度数为.
14.已知,则的值是.
15.如图,中,,,,是内一点且平分,若的面积为,则的面积为.
16.如图,在菱形中,,取大于的长为半径,分别以点,为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交边于点(作图痕迹如图所示),连接,,则的度数为.
17.如图,中,,,D,E为边上的两个动点,且,连接,,若,则的最小值为.
18.若实数a使关于x的不等式组有解,且关于y的分式方程有非负整数解,则满足条件的所有整数a之和是.
19.如图,矩形中,,点为边上一个动点,将沿折叠得到,点的对应点为,当射线恰好经过的中点时,的长为.
??
20.若一个四位数的个位数字与十位数字的平方和恰好是去掉个位与十位数字后得到的两位数,则这个四位数为“勾股和数”.例如:,,是“勾股和数”;又如:,,,不是“勾股和数”.(“是”或“否”)“勾股和数”;一个“勾股和数”的千位数字为,百位数字为,十位数字为,个位数字为,记,.当,均是整数时,求满足条件的最小为.
三、解答题
21.(1)计算:
(2)化简:
22.先化简,再求值:,在中选一个整数求值.
23.如图,在中,,平分.小明在刚学完“三角形全等的判定”这节课后,想利用所学知识,推导出和面积的比值与,两边比值的关系.他的思路是:过点作的垂线,垂足为点,再根据三角形全等来证明和的高相等,进一步得到和的面积之比等于的两邻边边长之比.请根据小明的思路完成以下作图与填空:
(1)尺规作图:过点作的垂线,垂足为点(保留作图痕迹,不写作法,要下结论).
(2)证明:∵,
∴.
∵平分,
∴①.
在和中,
∴.
∴.
∵
∴③
小明再进一步研究发现,只要一个三角形被其任意一内角角平分线分为两个三角形,均有此结论.请你依照题意完成下面命题:如果一个三角形满足被其任意一内角角平分线分为两个三角形,那么④.
24.如图,在中,,点是的中点,连接,过点作,过点作,,交于点,连接交于点.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接交于点,交于点,若,,求的长.
25.在学习了勾股定理后,小品对他家附近的一个公园里的音乐
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