2025年苏教译林六上总复习标准课件.pptx

202XPowerPointDesign------------------主讲人：时间：20XX.XX2025年苏教译林六上总复习课件PPT

CONTENT目元知识梳理阅读与写作听力训练综合能力提升

单元知识梳理01PARTPowerPointDesign------------------

单词分类记忆按照名词、动词、形容词等词性分类整理单词，如Unit1中的“nature”“country”等名词，“enjoy”等动词。

利用单词卡片或思维导图，帮助学生记忆单词的拼写、发音及词义，增强记忆效果。01短语搭配运用总结课文中出现的常用短语，如“begoodfor”“takepartin”等，通过例句展示其用法。

设计短语填空练习，让学生在语境中运用短语，加深对短语的理解和记忆。02词汇拓展延伸对一些重点单词进行拓展，如“healthy”可拓展为“unhealthy”“health”等，丰富学生的词汇量。

引导学生关注单词的词根、词缀，帮助他们掌握单词的构词法，提高自主学习能力。03单词与短语

01.02.03.梳理每个单元的核心句型，如Unit2中询问饮食习惯的句型“Whatdoyouliketoeat?”及其回答。

通过对话形式展示句型的使用场景，让学生在交流中熟练掌握句型的运用。核心句型回顾重点讲解一般现在时、一般过去时等基本时态的构成和用法，结合例句进行详细说明。

对比不同时态的句子结构和动词变化，帮助学生理解时态的差异，避免混淆。语法要点解析设计句型转换题目，如将陈述句转换为一般疑问句、否定句等，培养学生的句型转换能力。

提供一些特殊句型的转换方法，如感叹句、祈使句等，拓宽学生的知识面。句型转换练习句型与语法

阅读与写作02PARTPowerPointDesign------------------

理解文章大意教授学生通过快速浏览文章标题、首尾段落和每段首句，把握文章的主旨大意。

引导学生关注文章中的关键词和主题句，帮助他们更好地理解文章内容。细节信息查找培养学生根据问题要求，在文章中寻找细节信息的能力，如人物、时间、地点等。

通过设计细节理解题，让学生学会运用定位法、排除法等技巧，提高答题准确率。推理判断能力引导学生根据文章中的信息，进行合理的推理和判断，如推断作者的意图、人物的情感等。

提供一些推理判断题的解题思路和方法，帮助学生掌握推理技巧，提升阅读理解能力。阅读技巧提升

写作素材积累引导学生回顾课文中的优秀句段，鼓励他们摘抄和背诵，丰富写作素材。

拓展课外阅读，让学生积累一些与生活、学习相关的常用词汇和表达方式，为写作提供更多的素材。写作结构指导讲解不同类型作文的结构特点，如记叙文的开头、经过、结尾，说明文的总分结构等。

提供一些写作模板和框架，让学生在写作时有章可循，提高写作效率。写作练习与反馈设计一些与单元主题相关的写作题目，让学生进行写作练习，如介绍一个节日、描述一次旅行等。

对学生的写作进行批改和反馈，指出优点和不足之处，帮助学生改进写作方法，提高写作水平。写作能力培养

听力训练03PARTPowerPointDesign------------------

引导学生在听录音时，关注关键词、数字、人名等重要信息，提高听力理解能力。

通过听写练习，让学生训练捕捉关键信息的能力，如听写单词、短语或句子。抓住关键信息提供多种类型的听力材料，如对话、短文、故事等，让学生进行反复练习，提高听力水平。

鼓励学生利用课余时间收听英语广播、观看英语电影等，增加英语听力输入，培养语感。多听多练在听录音前，让学生根据问题或标题，对听力内容进行预测，提高听力的针对性。

教授学生一些预测技巧，如根据上下文、常识等进行合理推测，增强听力信心。预测听力内容听力技巧培养

设计一些听力单选题，考查学生对听力材料的理解和判断能力，如选择正确的图片、答案等。

分析错题原因，帮助学生总结经验教训，提高单选题的答题技巧。单选题练习01提供一些听力填空题，让学生根据录音内容填写缺失的单词或短语，锻炼学生的听力细节捕捉能力。

强调填空题的书写规范和准确性，培养学生的细心和耐心。填空题练习02编写一些听力匹配题，如将人物与职业、事件与时间等进行匹配，训练学生的听力综合能力。

讲解匹配题的解题方法和技巧，如先听后看、排除法等，提高学生的答题效率。听力匹配题练习03听力专项练习

综合能力提升04PARTPowerPointDesign------------------

123全面考查知识模拟考