2025年成人高等学校招生考试《语文》诗歌鉴赏与综合运用试题汇编.docx

2025年成人高等学校招生考试《语文》诗歌鉴赏与综合运用试题汇编

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一、诗歌鉴赏

1.阅读下面这首宋词，完成下列小题。

青玉案·元夕

辛弃疾

东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.“东风夜放花千树”一句，运用比喻修辞，生动形象地写出了元宵节夜晚花灯繁多、光彩夺目的景象。

B.“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”这句，运用对比手法，写出了作者对意中人的深情。

C.“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”这句，通过听觉、视觉描写，表现了元宵节夜晚的热闹景象。

D.这首词通过对元宵节夜晚的描绘，表达了作者对美好生活的向往。

（2）词的下片“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”写出了怎样的画面？表达了怎样的情感？

二、综合运用

2.阅读下面这段文字，完成下列小题。

《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，以其深刻的思想内容和卓越的艺术成就，成为世界文学宝库中的瑰宝。小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的生活经历和性格特点的描写，展现了封建社会的种种矛盾和冲突。

（1）下列关于《红楼梦》的说法，不正确的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。

B.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景。

C.《红楼梦》通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的生活经历和性格特点的描写，展现了封建社会的种种矛盾和冲突。

D.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。

（2）请从《红楼梦》中选取一个人物，简要分析其性格特点。

三、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”

子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

夫子哂之。

“求！尔何如？”

对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

“赤！尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点！尔何如？”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

（乙）

孔子曰：“由也好勇过我，无所取材。”孔子曰：“求也艺，无所取材。”孔子曰：“赤也，束带立于朝，可使与宾客言也，不得其死然。”孔子曰：“点也，抑亦歌咏之声。”

（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.摄乎大国之间：摄，夹在中间。

B.因之以饥馑：因，接着。

C.亦各言其志也：言，说。

D.不得其死然：得，得到。

（2）下列对文中内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.子路、曾皙、再有、公西华四人各有各的志向。

B.孔子对子路的评价是“由也好勇过我，无所取材”。

C.孔子对冉有的评价是“求也艺，无所取材”。

D.孔子对公西华的评价是“赤也，束带立于朝，可使与宾客言也，不得其死然”。

四、现代文阅读

要求：阅读下列现代文，回答问题。

阅读下面的文章，完成下面小题。

《背影》

朱自清

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，禁不住簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路。”

回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回到北京上学，我们便同行。

到了南京的车站，父亲送我上车，他给我拣定了座位。我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他胖，身体几乎把这边压扁了，那边尚可容身。他见我穿着新夹袄，很喜悦，说是人要去求事，总得自己小心些。

等车来了，父亲决定送我上船，他说：“进去吧，外面冷。”等船开走，他向我摆手，那是再见。我站台上，目送着船渐去渐远，到临别，他回过头来说，“进去吧，不远的。”我又向他摆手，意思是不要紧的。他又向我摆手，是叫他不必担心。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上