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复旦招生考试无厘头试題:如来佛和玉皇老儿谁大

02月15日07:03:26

来源：北京晨报

?新华微博

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????选拔学术尖子，复旦专家竟问“如来佛和玉皇老儿谁大”的问題，与否有点“无厘头”？近曰举行的复旦大学首届“望道计划”自主招生面试(苏浙沪地区)中，出乎意料的考題不止一道。有部分学生困惑于专家的问題有些看不懂，“专家是不是想為难我呀？”对此，面试官的回答是：“假如有考生在面试中对问題提出质疑，且言之有理，会給他加分。拥有批判精神的孩子，会让我們眼前一亮。”据悉，“猪八戒大战二郎神”的考題曾出目前上周举行的复旦大学水平测试(俗称“千分考”)中，被称為“萌題”。

????反对

????问題有趣却无助于选拔

????自主招生的“萌題”不停出現。赞同者称其為创新、创意，反对者称其為“天雷滚滚”、“雷人不停”。尽管没有原则答案，但就这例“玉皇大帝和如来佛祖谁大”的问題来說，我认為考生“一道一佛不具可比性”的回答是比较靠谱的。但由此带来的一种问題是，这样靠谱的回答却未必会赢得好的分数，由于按照面试专家的說法，反问确定条件的回答才更完美。

????不可否认，如此趣味性十足的題目使得自主招生考试多了几分新意，从而与老式的考试模式有了些許区别，但我們也不能否认，某些院校存在刻意追求这种猎奇效果的心理在里面。从近几年的自主招生考试来看，考生也确实常常碰到类似的难題、怪題而束手无策。

????与前几年相比，如今北约、华约、卓越联盟的难題、怪題应当說比此前少了許多，不过并没有完全杜绝。其实在笔者看来，类似“猪八戒大战二郎神”和“玉皇大帝和如来佛祖谁大”都属于脑筋急转弯之类的问題，这样的问題更应当出目前娱乐节目的舞台之上，而不是出目前自主招生的考场之上。首先，此类问題尽管新奇可却不够严厉，另首先，这样的问題尽管有趣可却无助于选拔，并且专家的思维定势很也許会干扰对考试的对的评判。（刘少华）

????提醒

????没有边际考題别如此无厘头

????如今复旦专家在面试过程中猛然提出这样一种问題，究竟靠谱不靠谱呢？对于这样一种问題，假如是一种小孩子又看过了《西游记》这部小人书，反而也許还难不倒他，在小孩子的眼里，有无数个答案可以备选。若說武功，似乎如来大些，由于孙猴子究竟没有跳出如来的佛掌心。而玉皇大帝则完全没有这样的能耐，可見论武功也就是如来大，玉帝小。然而若论起职务来，又当然是玉皇大帝大。世间的最高职务是皇帝，而玉皇大帝又兼管人间天上，如来佛祖充其量只是个宗教界的领袖人物，又怎么也許跟玉皇大帝比呢？若实事求是地分析这个问題，此二人无所谓谁大谁小，论拳头，玉皇大帝不会与如来佛祖在同一拳台上对殴动粗，论管辖范围，恐怕玉皇大帝主线没有必要与如来佛祖一比高下。到头来这只能是一种类似于“关公战秦琼”的傻瓜问題。

????人們还应当从这个问題的提出作一分析：“玉帝如来谁大”是在江苏考生向面试专家简介他的家乡在连云港時提到了花果山的状况下提出的，那么，这个问題就有其随机性和随意性。而这样的随机性和随意性又应当控制在一定范围、范围之内，否则就是一种天馬行空。假设考生反问这位提出问題的专家，专家恐怕也不太也許很有条理性地給出唯一的答案，而只能給出一种或然的答案或者給出一种框架式答案，由于这样的问題不也許有固定单一的答案。或然的判断或答案可以尝试，但应当控制在一定范围之内，否则就不叫面试，而是叫学术探讨。

????玉帝如来大不过复旦？！出这样一种題目有些令人跌破眼镜，只能說玉帝如来加起来也未必大过复旦。换句话說就是，复旦面试不可以如此天馬行空，既便要实現“观测他的学科背景、分析和逻辑思维能力、观测事物的宽度和广度”这个大目的，也应当防止出这种没有边际的“无厘头”考題。（李振忠）

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?支持

????这样的考題该出目前高考卷上

????文科的面试专家解释說，“我們不会由于学生回答不出一种问題就否认他。学生可以說这个问題不成问題，甚至可以反问专家。我欣赏那种当我一种问題问出来之后，他会反问你确定条件的学生，他的思维非常缜密。”我很欣赏面试专家的观点，并且，这种观点也应当是我們考试改革的方向，我們的考试应当选拔的是运用知识处理实际问題的人，而不是选拔装知识的书袋。

????我在想，面对这样的问題，許多学生也許不知从何下手，由于我們的高中教育没有这样的训练，或者說，我們的高中教育只教会了学生做題，没有教会学生处理实际问題。这样的面试改革对高中教育是一种提醒，老式的应试教育必须彻底改革了，让学生运用知识处理实际问題的教育改革必须提到议事曰程上来了。我更期盼我們的高考试卷上也能出現这样一般看来很无厘头的试題，由于只有这样的试題，才能展現学生真正的能力。记得在初中学习生物的時候，