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*语文九年级上册智取生辰纲学习目标1.熟读课文,复述故事,概括“智取”情节,把握小说的双线叙事结构。2.探讨杨志丢失生辰纲的原因,把握人物形象。3.深入文本,分析吴用等人的智慧之处。4.了解早期白话文的特点,体会古今汉语的联系与贯通。教学重难点1.引导学生用简练的语言概括故事内容,把握小说的双线叙事结构。2.引导学生探讨杨志丢失生辰纲的原因,分析杨志的人物形象。3.引导学生梳理吴用等人用计劫生辰纲的过程,分析其中的“智”。学习情境北宋末年,大名府留守梁中书送给岳父当朝太师蔡京的寿礼被人劫走了,这在当时轰动朝野。事情的经过究竟是怎样的?今天,我们来学习《智取生
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