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心理学发展心理学领域练习题集整理
姓名_________________________地址_______________________________学号______________________
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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名,身份证号和地址名称。
2.请仔细阅读各种题目,在规定的位置填写您的答案。
一、单选题
1.以下哪项不属于婴儿早期发展的关键特征?
A.哭声
B.哺乳
C.语言
D.爬行
2.幼儿期认知发展的标志是?
A.思维的直观性
B.语言的发展
C.自我意识的萌芽
D.注意力的集中
3.童年期个性发展的核心问题是什么?
A.亲社会行为
B.情绪的自我调节
C.价值观念的形成
D.身体发育的成熟
4.青春期心理发展的主要特征是?
A.情绪的波动
B.认知的深化
C.性别认同的形成
D.情绪的稳定
5.成年早期人格发展的主要任务是什么?
A.职业规划
B.人际关系处理
C.独立生活能力的培养
D.情绪管理
答案及解题思路:
1.答案:C
解题思路:婴儿早期发展的关键特征包括哭泣以传达需求、通过哺乳获得营养、身体运动技能如爬行等。语言虽然也是婴儿发展的一部分,但通常不是作为早期发展的关键特征来讨论。
2.答案:A
解题思路:幼儿期认知发展的标志是思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,其中思维的直观性是其典型特征。
3.答案:C
解题思路:童年期是个性形成的关键时期,价值观念的形成是这一阶段个性发展的核心问题。
4.答案:A
解题思路:青春期是情绪波动较大的时期,情绪的波动是其心理发展的主要特征。
5.答案:C
解题思路:成年早期是个人从依赖走向独立的关键时期,培养独立生活能力是这一阶段人格发展的主要任务。
二、多选题
1.婴儿早期感知觉发展包括哪些方面?
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.味觉
2.幼儿期儿童认知发展的特点有哪些?
A.直觉行动思维
B.想象力丰富
C.知觉的整体性
D.思维的符号性
3.童年期儿童个性发展的表现有哪些?
A.情绪外露
B.活动范围扩大
C.社会交往能力增强
D.自我意识的形成
4.青春期心理发展的主要特点有哪些?
A.身体发育迅速
B.认知能力提高
C.情绪波动大
D.价值观形成
5.成年早期人格发展的关键因素有哪些?
A.职业选择
B.情感需求
C.社会交往
D.自我认同
答案及解题思路:
1.答案:A,B,C,D
解题思路:婴儿的早期感知觉发展是其认知发展的基础,包括视觉、听觉、触觉和味觉等方面。这些感知觉的发展对婴儿的生存和认知技能的初步形成。
2.答案:A,B,C,D
解题思路:幼儿期的认知发展特点包括直觉行动思维,即通过动作和感知来理解世界;想象力丰富,能够进行创造性思维;知觉的整体性,能够从整体上理解事物;以及思维的符号性,能够使用语言和符号进行思考。
3.答案:A,B,C,D
解题思路:童年期是个性发展的关键时期,儿童的情绪外露、活动范围扩大、社会交往能力增强以及自我意识的形成,都是这一时期个性发展的显著表现。
4.答案:A,B,C,D
解题思路:青春期是一个充满变化和挑战的时期,身体发育迅速、认知能力提高、情绪波动大和价值观形成,都是青春期心理发展的主要特点。
5.答案:A,B,C,D
解题思路:成年早期人格发展受到多种因素的影响,包括职业选择、情感需求、社会交往以及自我认同的建立,这些因素共同作用于个体,塑造其人格特质。
三、判断题
1.婴儿出生时就已经具备了一定的语言能力。(×)
解题思路:婴儿出生时虽然具备一定的听觉能力,但语言能力的发展是在出生后的几个月至几年间逐渐建立的。婴儿最初是通过模仿、感知声音来发展语言能力的,因此不能说他们出生时就具备了一定的语言能力。
2.幼儿期的儿童已经开始具备一定的逻辑思维能力。(√)
解题思路:幼儿期(通常指3至6岁)的儿童已经开始展现出初步的逻辑思维能力,如分类、排序、因果关系等。这一阶段的儿童能够通过简单的逻辑推理来解决问题,尽管这种逻辑思维能力与成人的抽象思维相比仍相对简单。
3.童年期儿童的自我意识发展迅速。(√)
解题思路:童年期(通常指6至12岁)是儿童自我意识发展的重要时期。在这一阶段,儿童开始对自己的情感、思想、行为等方面有更深入的认识,自我评价和自我调节能力也随之增强。
4.青春期心理发展是人生中最重要的阶
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