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绿色低碳生活保护地球环境你我共建绿色家园-幼儿园世界地球日教育-童心携手爱护地球WorldEarthDayEducationinKindergarten
目录CONTENTS我眼中的地球01探索地球奥秘02地球脉动小实验03我为地球做件事儿04
-第一小部分-我眼中的地球地球是人类唯一的家园,保护资源环境,善待地球是人类的共同责任。每年的4月22日是“世界地球日”,是一个专门为保护世界环境而设立的节日。
我眼中的地球01地球是圆圆的,像一个大饼?01地球上有很多的房子、大树,我们人类就生活在地球家园里。02地球上的水资源也很多?03从外太空看地球会不会看见许多房子啊?或者是很多海洋?04
我眼中的地球01孩子们对地球有一定的了解后,让他们大胆的说出自己看到的地球上的事物,不仅有昆虫、还有植物、人类,大自然与人类和平的在地球这个家园里相处。热烈的讨论,碰撞出思维的火花,在这星星点点的火花中,有许多的未知等着孩子们去探索,孩子们查阅资料,完成了“地球知多少”的调查表知道地球的重要。
-第二小部分-探索地球奥秘地球是人类唯一的家园,保护资源环境,善待地球是人类的共同责任。每年的4月22日是“世界地球日”,是一个专门为保护世界环境而设立的节日。
地球内部有什么宝藏?02地壳:01是指岩石组成的固体外壳,地球固体圈层的最外层,岩石圈的重要组成部分。是我们实际可以到达的唯一层。地幔:02地球重量的85%来自地幔!它由坚固的岩石组成,但由于它太热,岩石并不完全坚硬,它更像是成型粘土的质地,它会慢慢移动,这种运动会导致地震和火山爆发。地核:03地核分为外核和内核。外核是液态岩石,预测温度为4000—6000摄氏度。内核是坚硬的岩石,旋转速度与地球其他地方不同。
地球生命是怎样出现的?02地球的起源:目前被广泛接受的理论是“原始星云假说”,大约46亿年前,原始星云逐渐发生收缩和旋转,形成了太阳和围绕太阳旋转的行星,包括地球。地球的年龄:地球的年龄约为46亿年,是通过对地球上的岩石、陨石和月球岩石进行放射性同位素测定、化石记录、行星形成理论等多种方法综合得出的。
地壳运动是怎样的?02地壳运动(crustalmovement)是由于地球内部原因引起的组成地球物质的机械运动。它可以引起岩石圈的演变,促使大陆、洋底的增生和消亡,并形成海沟和山脉;同时还导致发生地震、火山爆发等。地壳运动是促使地形变化的内力作用,而内力作用是外力作用的主要表现。同时,地球内部的活动也会影响岩石的风化作用和风、流水、冰川等的侵蚀、搬运、堆积、固结成岩等作用的能量来源,从而促使地形变化。因此,地壳运动既包括内力作用,也包括外力作用。
地球上有哪些物种?02原生代(微生物)原生代即“原始的生命时期”,最早的生命是单细胞微生物,如细菌和蓝藻,这些生命形式在海洋中繁衍,通过光合作用进行能量获取。01中生代(哺乳动物、恐龙)中生代即“中间的生命时期”,中生代是恐龙、哺乳动物繁荣的时期,花卉植物的兴起也是这个时期的特点之一,生物多样化。02
地球上有哪些物种?02新生代(现代生物)新生代即“新的生命时期”,是地球现代生物的主要时期,新生代初期见证了恐龙和许多生物的灭绝,同时哺乳动物逐渐占据生态位。03人类时代人类属于灵长类动物,我们的进化历程可以追溯到两百万年前,人类的智慧和文化使得我们成为地球上最有影响力的生物之一,处于生物链顶端。04
-第三小部分-地球脉动实验地球是人类唯一的家园,保护资源环境,善待地球是人类的共同责任。每年的4月22日是“世界地球日”,是一个专门为保护世界环境而设立的节日。
地球脉动的小实验03老师,为什么火山会爆发?问火山是怎么爆发的?问火山是每天都喷火吗?问火山里的岩浆是哪里来的?问
地球脉动的小实验03火山爆发活动的活动中,孩子们亲身体验火山爆发的现象,了解了小苏打和白醋会产生化学反应,产生二氧化碳,就是孩子们看到的气泡。还一起了解了冰山和雪山的区别。
地球脉动的小实验03航航:快看!真的爆发了!娇娇:我们成功啦!童童:再加一点!再加一点!地球板块的运动撞击与分裂形成了山脉与河流。
-第四小部分-为地球做件事地球是人类唯一的家园,保护资源环境,善待地球是人类的共同责任。每年的4月22日是“世界地球日”,是一个专门为保护世界环境而设立的节日。
我为地球做件事儿0401我想救救河里的小动物们02我希望地球能够一直美丽03我要爱护地球04那我们一起行动起来吧05生活中的垃圾要分类,还要告诉别人06要随手关灯,不能浪费电,有时候可以不开灯07要节约用水,光盘行动,不能浪费08可以做一些关灯、节约用水的标记09我们要把垃圾扔进垃圾桶里10出去玩看到地上有垃圾,就要捡起来
我为地球做件事儿04保护地球环境刻不容缓,垃圾分类人人有责,为了我们美好的
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