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人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第1单元 4. 月是故乡明.pptVIP

人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第1单元 4. 月是故乡明.ppt

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第一单元3*.月是故乡明温馨提示:点击进入讲评一二三123返回【点拨】A项中,“徊”应读“huái”;B项中,“顷”应读“qǐng”。C任务一:赞皎皎明月夜一、下列加点字的读音正确的一项是()A.徘徊(huí) 无边无垠(yín)B.浩渺(miǎo) 碧波万顷(qīng)C.燕园(yān) 晶莹澄澈(chéng)......二、把下列词语补充完整,再选词填空。不可()() 美妙()() 相映()()良辰()() 乐()不() ()乡()井1.月亮是古代文人经常吟咏的对象,中国古诗词中写月的作品______________。2.“()奈何天,赏心乐事谁家院”是对偶句,根据“赏心乐事”一词可推测括号里填的词语应_________。胜数绝伦成趣美景此疲离背不可胜数良辰美景【点拨】补充词语时注意不要写错别字,“不可胜数”的“胜”不要写成“盛”,“美妙绝伦”的“伦”是单人旁。第1题,根据上文“经常”可知,中国古诗词中写月的作品非常多,因此应填“不可胜数”。第2题,“赏心乐事”指欢畅的心情和快乐的事情,与其对仗的词语是“良辰美景”。返回三、按要求完成句子练习。1.荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。改为反问句:________________________________________________________________________________【点拨】本题考查陈述句改为反问句。步骤如下:①将句中的双重否定词“不能不”改为否定词“不”,删去“真”字;②在否定词前加上反问语气词“怎能”,在句末加上疑问助词“呢”;③把句末的句号改为问号。荷香远溢,宿鸟幽鸣,怎能不说是赏月胜地呢?2.在这期间,我曾到过将近差不多三十个国家,看到过许许多多的月亮。(用修改符号修改病句)返回【点拨】本题考查修改病句。“将近”“差不多”语义重复,删除其一即可。示例:1.作者由月亮想到了哪些往事?读课文,补充下面的思维导图。任务二:悟浓浓思乡情古柳下点篝火坑边望月朗润园故乡的小月亮【点拨】本题考查整体感知的能力。课文第2~4自然段以“月”为线索,回忆故乡的童年生活,描绘了场院上数星星、古柳下点篝火、坑边望月等美好的画面。第5自然段写了“我”离开故乡后在各地望月的经历,第6自然段写了“我”在朗润园望月的经历。作者以各地美丽的月景,衬托出故乡月亮的美,表达了“月是故乡明”的思乡之情。返回2.结合课文内容,对下列句子的理解有误的一项是()A.朗润园“荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。”双重否定句突出了朗润园是赏月胜地。B.“在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖‘八月湖水平’那样有气派,但也颇有烟波浩渺之势。”运用夸张的修辞手法写出了家乡苇坑的面积大。C.“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!”直接抒发出作者的思乡之情。B返回【点拨】B项中的句子没有运用夸张的修辞手法写家乡苇坑的面积大。这句话是说,在“我”这个小孩子眼中,家乡的苇坑别有一番意境,突出了“我”对家乡苇坑的喜爱。3.在______的瑞士莱芒湖上,在______的非洲大沙漠中,在______的大海中,在______的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!(1)选择恰当词语填在语段中的横线上。(填序号)①碧波万顷②无边无垠③巍峨雄奇④风光旖旎④②①③(2)从语段中的“____________”和“____________”两个词语可知,语段把__________________与故乡的小月亮进行对比,衬托了小月亮在作者心目中的地位,表达了作者对家乡月亮的__________以及对故乡的_________之情。(3)把语段中直接抒发作者情感的句子画上横线。对比之下比不上广阔世界的大月亮喜爱思念我的小月亮,我永远忘不掉你!(4)读了选段,你想起了诗人借月抒发思乡之情的哪些诗句?请写出两句。_______________________________________________返回示例:举头望明月,低头思故乡。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG**

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