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校本选修课化学教学总结
汇报人：XXX
2025-X-X
目录
1.课程概述
2.教学策略与方法
3.教材与资源
4.教学实践案例
5.学生学习情况分析
6.教学反思与改进
7.化学实验课教学
8.化学与社会实践
01
课程概述
课程目标
知识目标能力培养
掌握基础化学知识，了解化学元素、通过实验、探究等教学活动，提高学
化合物及其性质，理解化学变化规律，生的动手操作能力、观察分析能力和
培养学生科学探究能力，使学生对化问题解决能力，培养学生的创新精神
学学科产生兴趣。和实践能力。
情感态度
培养学生严谨求实的科学态度，激发
学生对化学学科的热爱，树立正确的
环保意识和社会责任感，为学生的全
面发展奠定基础。
课程内容安排
基础化学实验探究
涵盖化学元素、化合物、化学变化等设置8个实验项目，包括基本操作、
基础知识，包括20个核心概念，旨在实验设计与数据分析，培养学生动手
为学生构建扎实的化学基础。能力和实验技能，占总教学时数的
30%。
应用拓展
引入化学与社会、化学与生活的联系，
包括10个专题讲座，拓宽学生视野，
激发学习兴趣，占总教学时数的20%。
课程特色
实践导向探究学习
课程注重实践操作，设置超过50%的采用探究式学习模式，引导学生主动
实验课时，强化学生的动手能力和实参与实验设计、操作和数据分析，培
验技能，提高学生的实际操作水平。养学生的科学探究精神和创新能力。
跨学科融合
课程内容融入物理、生物、环境等多
学科知识，拓宽学生视野，培养学生
的跨学科思维和综合应用能力。
02
教学策略与方法
教学方法
实验教学探究式学习小组合作
通过实验操作，让学生直观感受鼓励学生自主探究，通过提出问采用小组合作学习方式，学生在
化学现象，理解化学原理，提高题、设计方案、实施实验、分析团队中分工合作，共同完成任务，
动手能力和实验设计能力，实验结果等步骤，培养学生的科学思提高沟通协作能
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