人教版二年级数学下册第5单元 混合运算第3课时 含小括号的混合运算.pptx

第3课时含小括号的混合运算第5单元混合运算

学习目标3.培养学生独立思考、独立自学解决问题和积极参加与学习活动的能力，养成良好的学习习惯。1.初步理解、掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。2.在探索与交流中体会含有括号的混合运算的运算顺序，并能正确计算含有括号的混合运算。

复习导入7×7－577－42÷7请列式计算下面式子。=49－5=44=35÷7=5

你还记得58－（14＋6）是按怎样的运算顺序计算的吗？探究新知7×（7－5）（77－42）÷7=7×2=35÷7=14=5小结：算式里有括号的，我们要先算括号里面的。在脱式计算时要注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号，在第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。

34－（28－13）6×（7＋2）（88－56）÷876－（12＋25）（12－5）×348÷（8－2）1.计算。＝39371579632＝19＝21＝54＝8＝4做一做

4＋5×7（72－18）÷924÷4＋2（4＋5）×772－18÷924÷（4＋2）2.上下两题有什么相同点和不同点？算式里有括号的，要先算括号里面的。＝＝＝＝＝＝35954266396370864做一做

算式：65－5×6＝353.先填空，再列综合算式。21÷（43－36）＝3算式：303573做一做

×÷×÷=（+）÷在数字间填写适当的运算符号或括号使等式成立。2222=基础练习4444=2222（答案不唯一）

拓展练习王阿姨带着小朋友们去公园游泳，成人票8元，儿童票5元，买门票一共花了48元，有几位小朋友？（48－8）÷5=8（位）答：有8位小朋友。

在计算有小括号的算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。你学会了哪些知识？课堂小结

同学们，谢谢聆听！