《我的创意画册》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动[001].docx

《我的创意画册》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

主备人

备课成员

设计意图

本节课《我的创意画册》旨在通过综合实践活动，激发三年级学生对绘画艺术的兴趣，培养他们的审美能力和创造力。通过引导学生在画册中记录生活、表达情感，提高他们的动手能力和审美情趣，使学生在实践中感受艺术的魅力，增强文化自信。

核心素养目标

培养学生观察生活、感受美的能力，提升学生的想象力和创造力。通过绘画实践，锻炼学生的动手操作能力和审美鉴赏能力，增强学生表达自我、与他人交流的自信，促进学生的个性发展和社会性成长。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的绘画工具使用方法和简单的色彩搭配知识，对线条、形状和图案有一定的认识。

2.三年级学生的学习兴趣广泛，对绘画活动充满好奇心，具备一定的动手操作能力。他们在学习风格上表现出合作学习、探究学习的倾向，善于通过观察和模仿学习新技能。

3.学生可能遇到的困难包括：对复杂画面的构图把握不够准确，色彩运用不够丰富，以及创意思维受限。此外，部分学生可能缺乏绘画基础，难以适应本节课的绘画要求。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《我的创意画册》教材，包含绘画技巧指导和创意案例。

2.辅助材料：准备与绘画主题相关的图片集、色彩理论图表和创意绘画视频，以丰富教学内容。

3.实验器材：准备绘画工具，如画笔、颜料、画纸等，确保器材安全、无毒，适合儿童使用。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供足够的画桌和座椅，营造轻松愉悦的绘画创作环境。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：通过展示精美的创意画册，提问学生：“你们知道什么是创意画册吗？它有什么特别之处？”

-回顾旧知：引导学生回顾上节课学到的绘画技巧，如线条、色彩等。

2.新课呈现（约20分钟）：

-讲解新知：介绍创意画册的基本概念、特点和创作方法，强调创意思维在绘画中的重要性。

-举例说明：展示几幅具有代表性的创意画册作品，分析其创意来源和表现手法。

-互动探究：组织学生分组讨论，探讨如何从生活中寻找灵感，创作属于自己的创意画册。

3.巩固练习（约30分钟）：

-学生活动：让学生根据所学知识，自由发挥，创作自己的创意画册。教师巡回指导，解答学生疑问。

-教师指导：针对学生在创作过程中遇到的问题，给予针对性的指导和帮助，如构图、色彩搭配等。

4.课堂总结（约5分钟）：

-总结本节课的学习内容，强调创意思维在绘画中的重要性。

-鼓励学生在课后继续发挥创意，创作更多优秀的作品。

5.作业布置（约5分钟）：

-布置作业：要求学生在课后完成一本属于自己的创意画册，题材不限，鼓励学生发挥想象力和创造力。

-提醒学生：下次课将展示大家的作品，请大家做好准备。

教学过程详细步骤如下：

一、导入（约5分钟）

1.展示精美的创意画册，提问：“你们知道什么是创意画册吗？它有什么特别之处？”

2.引导学生回顾上节课学到的绘画技巧，如线条、色彩等。

二、新课呈现（约20分钟）

1.介绍创意画册的基本概念、特点和创作方法。

2.展示几幅具有代表性的创意画册作品，分析其创意来源和表现手法。

3.组织学生分组讨论，探讨如何从生活中寻找灵感，创作属于自己的创意画册。

三、巩固练习（约30分钟）

1.让学生根据所学知识，自由发挥，创作自己的创意画册。

2.教师巡回指导，解答学生疑问。

3.针对学生遇到的问题，给予针对性的指导和帮助，如构图、色彩搭配等。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课的学习内容，强调创意思维在绘画中的重要性。

2.鼓励学生在课后继续发挥创意，创作更多优秀的作品。

五、作业布置（约5分钟）

1.布置作业：要求学生在课后完成一本属于自己的创意画册，题材不限，鼓励学生发挥想象力和创造力。

2.提醒学生：下次课将展示大家的作品，请大家做好准备。

教学过程中，教师应注重激发学生的兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。同时，关注学生的个体差异，给予个性化指导，确保每位学生都能在课堂上有所收获。

知识点梳理

《我的创意画册》课程知识点梳理如下：

一、创意画册的基本概念

1.创意画册的定义：创意画册是一种集绘画、设计、创意于一体的艺术作品集。

2.创意画册的特点：具有个性、独特、富有创意和想象力。

二、创意画册的创作方法

1.选择主题：根据个人兴趣和生活经历，确定画册的主题。

2.收集素材：通过观察、阅读、旅行等方式收集创作素材。

3.构图设计：运用构图技巧，合理安排画面元素，使画面富有层次感。

4.色彩搭配：了解色彩理论，运用色彩搭配技巧，使画面色彩和谐、美观。

5.绘画技