【暑期特训】第05讲 第一章 机械运动.docx

第05讲第一章机械运动

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练（6大考点）

模块五小试牛刀过关测

1．会选用适当的工具测量长度和时间。

2．能通过日常经验和自然现象粗略估计时间、估测长度。

3．能用速度描述物体的运动。

4．能用速度公式进行简单计算。

一、长度的测量

1、长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；1m=10dm=100cm。

2、刻度尺的使用

使用前：注意观察零刻度线、量程和分度值。

使用时：正确放置刻度尺。

读数时：视线应与尺面垂直。

记录数据时：要由数字和单位组成

3、长度的估测

在日常生活和生产中，需要对一些常见物体的长度进行估测，或采用一些简便的方法粗略测量物体的长度，这就要求我们了解一些常见物体的尺度以便于进行估测。

二、时间的测量

1、在国际单位制中，时间的单位是秒（s），常用单位还有分钟（min）、小时（h）等。1h=60min=3600s(1h=60min)。

2、使用停表测量时间时，要注意确定秒针在大表盘的第一周还是第二周，看小表盘的指针是否过半。

三、机械运动

1、机械运动：物体位置随时间的变化叫机械运动。

运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的。

2、参照物：判断一个物体是运动还是静止，要选取某个物体作为标准，这个作为标准的物体，叫作参照物。

参照物可任意选取（研究对象不能选作为参照物），选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。如：公路上行驶的汽车，以路面为参照物，汽车是运动的；以车里的人或物品为参照物，汽车是静止的。

3、运动状态的判断方法

判断物体是运动的还是静止的，关键是抓住“位置变化”这一特点进行分析。如果被研究的物体相对于参照物位置发生了改变，则被研究的物体是运动的；如果被研究的物体相对于所选参照物的位置不发生变化，则被研究的物体是静止的。

需要注意的是：选择不同的参照物，对物体运动的描述可能不同。

四、速度

1、路程与时间之比叫作速度，公式是。速度是表示物体运动快慢的物理量。

2、物体沿着直线且速度不变的运动，叫作匀速直线运动。

3、变速直线运动是速度变化的直线运动。在变速直线运动中，常用平均速度来粗略地描述运动的快慢。

4、速度的相关计算

应用公式及其变形公式解题的一般步骤：

（1）根据题意，明确已知量的数值、单位和物理意义。

（2）找出物理量之间的关系，选用符合题意的物理公式。

（3）将已知物理量的数值和单位代入公式进行计算，得出结果。

注意：匀速直线运动的公式和平均速度公式意义不同，尤其注意某段路程的平均速度等于该段路程与该段路程所对应的运动时间之比。

五、速度的测量

1、测量运动物体的平均速度可以用物体运动的路程除以时间。测量时应根据测量要求，选择适当的测量工具。例如，用直尺、卷尺等测量长度，用秒表、手表等测量时间。测量时要注意测量工具测量的范围、分度值等。

2、测量物体的平均速度的实验原理：。测量平均速度时，必须测量出物体运动的路程和所用时间。在具体问题中，如何设计实验测出路程和时间时关键。

六、测量误差

误差指测量值与真实值之间的差别。误差可以减小，但不能完全消除。多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法，可以减小误差。

教材习题05

观看电视中的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处在屏幕内。我们为什么会认为他们是运动的呢?谈谈你的看法。

解题方法

①解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。

……

教材习题06

中国空间站在太空中绕地球运行一圈的时间约为90min,速度为7.68km/s，相当于多少千米每小时?空间站绕地球运行一圈通过的路程约为多少千米?

解题方法

①速度的计算和公式的应用；

②已知空间站运行一圈的时间，由速度公式可求得运行速度。

……

教材习题09

如图是高速公路上的区间测速提示牌。其中“100”的含义是什么?在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的时间不能少于多少分?

解题方法

①根据得出在遵守交通规则的前提下，汽车通过该测速区间的最短时间。

……

考点一长度的测量

1．下列图中，使用刻度尺测量物体长度，操作正确的是（）

A． B．

C． D．

2．如图所示，圆形物体的直径为cm；若污渍遮挡了刻度尺