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跨学科主题学习的设计与实践探索

目录

跨学科主题学习的设计与实践探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1跨学科主题学习的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2国内外跨学科主题学习研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3本研究的理论基础与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、跨学科主题学习的设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1跨学科主题学习的核心概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2跨学科主题学习的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3跨学科主题学习的目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、跨学科主题学习的设计流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1需求分析与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2主题选择与内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3教学活动设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.4评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、跨学科主题学习实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、跨学科主题学习实践探索中的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1挑战一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2挑战二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3挑战三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.4对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、跨学科主题学习的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.1评估指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.2评估方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.3评估结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

七、跨学科主题学习的推广与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.1推广策略与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.2应用模式与案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.3政策建议与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

8.2研究贡献与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

8.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

跨学科主题学习的设计与实践探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35