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2024-2025学年第一学期七年级期末教学效果检测语文试题
说明:1、全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。
一、积累运用(30分)
1.古诗默写。
(1)乡书何处达?_________(王湾《次北固山下》)
(2)终古高云簇此城,_________(谭嗣同《潼关》)
(3)子夏曰:“_________,_________,仁在其中矣。”(《论语十二章》)
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:_________,_________。
(5)完成李商隐《夜雨寄北》古诗默写。
_________,_________。_________,_________。
阅读下面文字,完成下面小题。
汉字很奇妙也很有趣,充满生活气息,但不乏哲学意味,可见先人造字之shàfèikǔxīn,独具匠心,让我们受益至今,玩味无穷。pìrú,“静”中藏了个“争”字,“稳”中藏了个“急”字,“忙”中藏了个“亡”字,“忍”中藏了个“刃”字。个个都yùyì很深,别具情怀,充满了_______的辩证法,亦正亦奇的大zhìhuì。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)shàfēikǔxīn()(2)pìrú()
(3)yùyì()(4)zhìhuì()
3.在文中横线处填入词语,恰当的是()
A.家喻户晓B.不以为然C.悲天悯人D.相辅相成
4.文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.汉字尽管奇妙也很有趣,充满生活气息,还不乏哲学意味。
B.汉字很奇妙也很有趣,充满生活气息,也不乏哲学意味。
C.汉字很奇妙也很有趣,充满生活气息,因此不乏哲学意味。
D.汉字虽然奇妙也很有趣,充满生活气息,但是不乏哲学意味。
5.阅读下面材料,按要求答题。
班委们准备布置班级图书角,以营造班级的书香氛围。班委会向同学们征求意见,A组同学为此展开了小组讨论,请你一起参与。
(1)围绕“如何布置班级图书角”的问题,小组成员确定了以下讨论内容:下面内容中,不适合放入本次小组讨论的一项是()
A.图书角的宣传标语B.图书角的入选书目
C.图书管理员的职责D.图书角的环境装饰
(2)小组在讨论“图书角宣传语”的过程中,一致认为宣传语要简洁且有意义。请依据要求,给图书角拟写一条宣传语。
图书角宣传语:_______
名著阅读。(6分)
6.下列关于《西游记》的理解分析不正确的一项是()
A.《西游记》故事情节引人入胜,第十三回到第一百回是小说的主体部分。
B.孙悟空的火眼金睛能识破一切妖魔鬼怪,是观音菩萨因其保护唐僧取经的需要而赐。
C.在阎罗王的生死簿上,孙悟空只能活到三百四十二岁。
D.《西游记》善于塑造人物,无论是取经师徒,还是各路妖魔人物,都个性鲜明。
7.在《朝花夕拾》中,有几篇文章涉及儿童教育问题,有些观点在今天仍有借鉴意义。请你从《五猖会》《二十四孝图》两篇文章中任选一篇,结合相关内容说说鲁迅的儿童教育思想。
二、阅读理解(40分)
(一)(15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
蒲松龄《狼》
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】
两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷大狼至入穴失子意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。
8.解释下列加点词语的意思。
(1)并驱如故()(2)屠暴起()
(3)意甚仓皇()(4)相去数十步()
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(2)狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑号如前状。
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
少顷大狼至入穴失子意甚仓皇
11.结合文段内容,谈
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