2023年七年级生物下册导学案及答案.pdfVIP

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人日勺由来

导学1第一节人类的来源和发展

【学习目日勺工

1.说出人类来源森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。

2.对比观测四种现代类人猿和人类来源与示意图，概述人类在来源和发展

过程中自身形态和使用工具等方面的变化。

【学习重、难点工

1.运用比较的措施找出人类与类人猿日勺异同点。

2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。

【学习过程】：

一、自主学习

1、现代类人猿和人类的共同祖先是。

2、在人类的进化过程中，“露西”时代的古人类适下地生活的特点是：上

肢，下肢o

3、我国的古人类化石非常丰富，著名日勺北京人化石发现o

1929年，发现了第一种北京猿人头盖骨日勺化石。

4、人类和类人猿有共同的祖先，但在发展进化日勺过程中，人类不仅能适应

环境，并且可以不停地变化环境，成为地球的强者，其重要原因是:

二、合作探究

任务一：认真阅读教材P2至P3思索：

5、教材中H勺四种现代类人猿今天分布在地球的那些地方？

它们的生活方式H勺共同点是。

其中与人亲缘关系近来的是0

6、今天人类的数量在急剧增长，而类人猿的数量日益减少，原因是什么？

7、类人猿在形态构造上确实与人有许多相似，但与人H勺主线区别是什么？

任务二：认真阅读分析教材P4至P5内容思索

8、“露西”少女的化石与现代人类较为相似，想象一下他的运动方式会是

什么？

9、“东非人用图中的石块做什么？它们已经具有能力。

三、系统总结

〃现代类人猿和人类日勺共同祖先是：

Y

、C

人类的来源和发展自然条件：

人类的来源和发展

自身日勺变化：

发明和使用O

四、生活链接

现代的类人猿与否有一天会进化为人类？

五、反馈检测

10、许多生活H勺森林古猿，由使前肢解放出来，臂和手变

得机灵，为使用、制造工具提供了前提；伴随制造的工具越来越来复杂，

并且使用了火，也越来越发达，在群体生活中产生了,

因此互相之间能更好地流与合作。

11、人类和黑猩猩有许多相似之处，这阐明（）

A黑猩猩是人类的原始祖先B人类是由黑猩猩进化而来H勺

C人类是黑猩猩进化的一种分支D黑猩猩和人类有着共同的祖先

12、古猿进化成人，人脑比猿脑发达，其中最重要W、J原因是（）

A古猿的直立行走B古猿的手和足得到了发展和改善

C古猿转移到平原上生活D古猿进行劳动和集体生活

13、下列有关生命来源和人类来源的论述对的的是（）

A生命来源于原始海洋B生命来源与原始大气