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高考协议书模板范本.docxVIP

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高考协议书

甲方(考生):

姓名:___

就读学校:___

年级:___

联系电话:___

乙方(学生家长/监护人):

姓名:___

联系地址:___

联系电话:___

鉴于甲方(考生)与乙方(家长/监护人)在高考过程中需明确双方的权利与义务,以保障高考顺利进行,现依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规,双方本着平等、自愿、公平原则,达成如下协议:

第一条总体约定

1.1本协议旨在明确甲方在高考期间的权利与义务,以及乙方在高考期间的责任与支持措施,以确保甲方能够顺利参加高考,发挥最佳水平,取得应有成绩。

1.2本协议自双方签字之日起生效,至高考结束后终止。

第二条甲方的权利与义务

2.1甲方有权在高考期间获得乙方提供的必要支持与协助,包括但不限于交通、饮食、住宿、心理辅导等方面。

2.2甲方应按照国家教育部门及学校的相关规定,认真备考,按时参加高考,遵守考场纪律,诚信应考。

2.3甲方应在高考前进行全面体检,确保身体健康,具备参加高考的身体条件。如因身体原因需特殊照顾,甲方应及时告知乙方,并提供相关医疗证明。

2.4甲方应在高考前与乙方共同制定详细的备考计划,并按计划执行。如需调整备考计划,甲方应及时与乙方沟通,达成一致意见。

第三条乙方的责任与义务

3.1乙方应在高考期间为甲方提供必要的交通支持,确保甲方按时到达考场。具体交通方式为:___。

3.2乙方应为甲方提供合理的饮食安排,确保甲方在高考期间的营养需求。饮食安排如下:___。

3.3乙方应在高考期间为甲方提供适宜的住宿环境,确保甲方有充足的休息。住宿安排如下:___。

3.4乙方应在高考期间为甲方提供必要的心理辅导,帮助甲方缓解考试压力,保持良好的心理状态。心理辅导方式包括但不限于:___。

3.5乙方应在高考前与甲方共同制定详细的备考计划,并监督甲方按计划执行。如需调整备考计划,乙方应与甲方充分沟通,达成一致意见。

第四条高考期间的具体安排

4.1高考前一周,甲乙双方应再次确认高考当天的具体安排,包括但不限于考试时间、地点、交通方式、饮食安排等。

4.2高考前一天,乙方应陪同甲方进行最后的复习,并确保甲方提前熟悉考场环境。

4.3高考当天,乙方应在甲方起床后提供早餐,并确保甲方按时出发前往考场。如甲方需要,乙方应陪同前往。

4.4考试期间,乙方应在考场外等候,及时为甲方提供必要的支持与帮助。如甲方在考试期间遇到突发情况,乙方应第一时间协助解决。

4.5高考结束后,乙方应安排甲方适当放松,并及时与甲方沟通,了解考试情况,给予必要的鼓励与支持。

第五条协议的修改与解除

5.1本协议一经签订,双方应严格履行。如因特殊情况需修改或解除协议,双方应协商一致,并以书面形式确认。

5.2如因不可抗力因素导致本协议无法履行,双方应及时沟通,协商解决方案,并互不承担违约责任。

第六条违约责任

6.1甲方未按照本协议约定参加高考或未诚信应考,乙方有权要求甲方承担相应责任,并根据实际情况进行协商处理。

6.2乙方未按照本协议约定为甲方提供必要的支持与协助,甲方有权要求乙方承担相应责任,并根据实际情况进行协商处理。

第七条争议解决

7.1本协议在履行过程中如发生争议,双方应本着友好协商的原则,妥善解决。

7.2如协商不成,任何一方均可向当地人民法院提起诉讼,寻求法律救济。

第八条附则

8.1本协议的修改与补充应以书面形式进行,作为本协议的组成部分,具有同等法律效力。

8.2本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

第九条专业术语及特定行业词汇解释

9.1高考:全国普通高等学校招生统一考试(简称“高考”)是中国大陆地区用于选拔高中毕业生进入高等学校的全国性考试。

9.2备考计划:指甲方在高考前制定的学习计划,包括但不限于各科目的复习安排、时间管理、模拟考试等内容。

9.3心理辅导:指通过专业的心理指导帮助甲方缓解考试压力,调整心态,保持良好的心理状态。

9.4不可抗力:指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,包括但不限于自然灾害、战争、社会动荡等。

第十条个性化定制内容

10.1甲乙双方应根据各自的实际情况和需求,对协议进行个性化定制,确保协议的切实可行。

10.2本协议中的各项安排应根据甲方的学习状况、乙方的支持能力以及实际情况进行具体约定,确保协议的针对性和有效性。

甲方(签字):_________

日期:___年___月___日

乙方(签字):_________

日期:___年___月___日

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一位热衷于知识传播与教育的达人,以独特的视角和生动有趣的方式打理着这个虚拟或实体的知识殿堂。作为店主扮演着知识整合者、传播者和教育者的角色,不仅具备广博的知识底蕴,还拥有高超的信息筛选和解析能力,将纷繁复杂的各类知识梳理成易于消化吸收的内容,服务于广大求知者。

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