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小学生自我班级管理实践的课题研究;目录;01;小学生班级管理现状分析;班级管理对小学生成长的影响;班级管理实践的意义;02;班级管理的基本原则;班级管理的方法与技巧;班级管理中的心理因素;03;自我认识与管理;学习时间管理;行为规范管理;04;制定班级管理计划;开展班级管理活动;评价与反馈;05;学生自我评价;教师评价;家长评价;06;成功案例分享;失败案例反思;启示与建议;07;实施过程中遇到的问题;问题产生的原因分析;应对策略与措施;08;课题研究结论;实践意义与价值;未来研究方向;THANKS
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