【2024】年陵水黎族自治县教育局招聘专职学科教研员笔试真题 .pdf

2024年陵水黎族自治县教育局招聘专职学

科教研员笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的响。

A.对教师的期望

B.班级性质

C.班级规模

D.教师的领导风格

【答案】：D

2.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）o

A,积极的验证阶段

B.具体经验阶段

C.观察与分析阶段

D,重新概括阶段

【答案】：C

3.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为

也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的响？（）

A.个体主观能性

B.家庭背景

C.社会环境

D.遗传素质

【答案】：A

4.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈

的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）o

A.专业态度

B.专业情操

C.专业信念

D.专业知识

【答案】：C

5.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教

师处于的专业发展阶段是（）o

A.关注学生阶段

B.关注自我感受阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

6.在课程设置上，（）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图，是把教

育目标与教学实践结合起来的桥梁。

A,培养目标

B,课时按排

C.教育目的

D.课程目标

【答案】：A

7.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,

不但不会响学生间的人际关系，而且会（）o

A.养成竞争意识

B.提高学习和工作效率

C.促进团结协作

D.导致教师管理公正

【答案】：B

8.标志教育起源问题从神话转向科学解释的是（）提出。

A.劳动起源说

B.需要起源说

C.生物起源说

D.交往起源说

【答案】：C

9.教育过程是充满矛盾运动的过程，其中（）之间的矛盾是主要矛盾。

A.教育内容与社会需要

B.教育者与教育手段

C.教育内容与受教育者

D.教育目的与受教育者身心发展的现实水平

【答案】：C

10.集体规范的积极作用不包括（）o

A.协调集体成员的活动

B.有利于调动成员的积极性

C.提高集体整合水平

D.统一集体成员的认识

【答案】：B

11.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。

A.认知结构

B.共同原理

C.关系顿悟

D.共同要素

【答案】：B

12.最早明确提出“长善救失〃“教学相长〃“不凌节而施等原则的教育文献是（）o

A.《孟子》

B.《大学》

C.《论语》

D.《学记》

【答案】：D

13.中国古代思想家（）说：“国将兴，必贵师而重傅o

A.孟子

B.老子

C.孔子

D.荀子

【答案】：D

14教.学相长、启发诱导、臧息相辅、师严而道尊等思想出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《孟子》

【答案】：B

15.赵老师为提高学生的学习成绩。尝试通过竞赛的方式调动他们的学习积极性,一段时间后，

很多学生的成绩都有了明显的提高，但在竞赛的过程中，恶性竞争、偷藏资料等行为也逐渐增

多。这表明教育（）o

A.既有正向显性功能，又有负向隐性功能

B.既有正向显性功能，又有负向显性功能

C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能

D.既有正向隐性功能，又有负向显性功能

【答案】：A

16.教育具有永恒性，下列表述最恰当地体现了这一特征的是（）o

A.无论是一个教育活动的完成，还是一个个体的教育生长，其时间周期都比较长

B.不同时期的教育有其不同的历史形态、特征

C.教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育

D.教育都是在具体的民族或国家中进行的

【答案】：C

17.下面哪个文学家被称为“太康之英”:（）

A.左思

B.潘岳

C.陆机

D.阮籍

【答案】：C

18.社会主义必然代替资本主义的主要依据是（）o

A,生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾

B,无产阶级与