2023年年三年级数学上册全册教材解读.pdfVIP

三年级数学上册全册教材解读稿

一、本册教材的教学内容：

三年级数学重要包括九个单元的学习内容和一种总习单元，其中万以内

附加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册日勺重点。在数与计算方

面，这册教材安排了万以内日勺加法和减法笔算、多位数乘一位数、以及分数的

初步认识；在空间和图形方面，安排了四边形的认识；在量的计算方面，安排

了长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒；让学生深入认识倍数。此

外，教材还安排了“数学广角”和“数字编码”两个数学实践活动。

二,本册教材的教学目的

1、会笔算三位数的加减法，会进行对应的估算和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘两、三位数，并会进行估算。

3、初步认识简朴的分数（分母不大于10）,会读、写分数并懂得各部分日勺名称,

初步认识分数的大小，会计算简朴日勺同分母分数的加减法。

4、初步建立倍的概念理解倍的含义，并能应用其含义处理问题。

5、掌握长方形和正方形日勺特性，会在方格纸上画长方形、正方形；懂得周长时

含义，会计算长方形、正方形日勺周长；能估计某些物体日勺长度，并会进行测量。

6、认识长度单位毫米、分米、千米，初步建立1毫米、1分米、1千米的长度

观念，懂得1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，懂

得1吨二1000公斤；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，懂得1分

=60秒，会进行某些有关长度、质量和时间日勺简朴计算。

7、体验数学与平常生活的亲密联络，初步形成综合运用数学知识处理问题日勺能

力。

三、本册教材的教学重、难点：

万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、“时、分、秒”、四边形及倍

数的认识。

四、教材编排意图

（一）数与计算：

1.万以内日勺加法和减法（二）本来与“万以内的加法和减法（一）”共同编

排在第四册，目前放在第五册，”减少了笔算的杂性和纯熟程度”，符合《原

则》中提出的“倡导算法多样化、防止程式化地论述算理”等改革理念。

2.多位数乘一位数，基本内容与义务教育教材基本相似。使学生会口算一位数

乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。

3.分数日勺初步认识，本来编排在第七册，目前由于数与计算日勺整体规定减少，

因此提前到第五册。

（二）量与计量：

1.测量（毫米、分米、米、千米、吨），基本内容与义务教育教材基本相似。

2.时、分、秒，本来四册日勺时、分、秒内容目前分别分布在一、二、五册，本

册重要认识单位“秒二更强调学生对一段时间日勺体验，懂得求一段时间的措施。

（三）空间与图形

四边形，对于学生理解、把握、描述现实空间，获得处理实际问题的知识,

发展学生日勺空间观念均有着重要的作用。对于这些内容日勺编排，首先注意让学

生通过实际操作获得丰富的感性经验，另首先让学生通过自主探索获得对知识

的理解。

（四）集合与数字编码

数字编码，是根据课标的规定增的新内容，让学生初步认识数字表达的

含义。

（五）数学思想措施

数学广角（排列、组合），在二年级上册已经有渗透，这儿更强调用图示的

方式让学生找出简朴日勺排列数和组合数。

（六）情感与价值观

体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。养成

认真作业、书写整洁的良好习惯，体验数学与平常生活日勺亲密联络，初步形成

综合运用数学知识处理问题日勺能力。

各单元的教材分析

第一单元：时、分、秒

一、单元教材分析：

本单元是学生第三次接触时间，学生已经认识了几时几分，而本单元重要

在这些基础上来认识“秒。建立“时分秒”日勺时间观念。教材在编排上具有如

下特点：

1、结合学生的生活实际协助学生认识