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瓦伦达效应：让孩子拥有一颗平常心

父母一定要重视培育孩子的平常心,因为“平常心可以

让孩子以正常的心态看待失败,冷静地看到自己的成果与不

足。

瓦伦达是美国一个闻名的高空走钢索表演者,他常在离

地几十米的高空表演,没有任何防护措施,有时还有风雨等不

利因素的干扰,但他总是能获得成功。瓦伦达曾说:“我走钢

索时从不想到目的,只是想走钢索这件事,用心走好钢索,不管

得失!”

但不幸的是,在一次重大的表演中,他不幸失足身亡。事

后,他的妻子说:“我知道这一次一定要出事,因为他上场前总

是不停地说,这次太重要了,不能失败;而以前每次成功的表演,

他总想着走钢丝这件事本身,而不去管这件事可能带来的一

切。”

这就是闻名的“瓦伦达效应”,它给了我们这样一个启示:

不管做什么事情,一定要保持一个平和的心态,假如总是

想得太多,太在乎事情所带来的后果,太在乎别人的闲言碎语,

太在乎现在和将来的一切,恰恰会忽视事情本身。比如当一个

高尔夫球手击球前一再告诫自己“不要把球打进水里时,他

的大脑里就会出现“球掉进水里”的情景,而结果往往事与愿

违,这时候球大多会掉进水里。孩子考试,假如考试前总是在

想,我万一考不好怎么办,最终的结果也往往不会考好。究其

原因,是因为他们都没有一个良好的心态,都缺少一颗平常心。

心理专家解析:失败面前孩子缺乏站起来的士气

每个孩子都向往成功,然而,在通往成功的道路上,必定暗

藏着失败。有的孩子因为失败而奋进,因为他们能够挑战失败,

面对失败,不简单被打倒;但有的孩子则因为失败而沉沦,缺乏

站起来的士气。究其原因是前者有一个良好的心态,有一颗平

常心,因此能够“胜不骄,败不馁;而后者太过好胜,成天都处

高度紧急的状态之中,心理承受能力很差,心态不好,他们在做

事情的时候常常会可怕失败,结果也常常会失败,而一旦失败

他们又缺乏站起来的士气。

年仅6岁的兰兰,已先后三次夺得所在城市儿童口语故

事冠军,同时在绘画、表演等比赛上也都拿过各种各样的名次。

老师们常常夸她是个聪慧的孩子,父母更是以她为荣。兰兰自

己也因此飘飘然,觉得自己很了不起。

又一次城市儿童口语故事赛来临了。参赛之前,父母和老

师都觉得她一定能再次拿个冠军回来,甚至连“庆功宴”都预

备好了。而兰兰呢,自己也特别注意这次比赛,上场之前,她一

再示意自己:“一定要拿个冠军回来,要不然爸爸妈妈、老师、

同学会怎么看我呢?”

然而,那次的城市儿童口语故事赛兰兰不仅没有取得冠

军,连季军也与她无缘。尽管爸爸妈妈劝慰她说“胜败乃兵家

常事”,然而兰兰无论如何还是不能接受如此“残酷”的事实。

她因此也一蹶不振,以致在后来各种各样的比赛中都失败。两

年以后,兰兰已经不敢参与任何比赛了。

父母错误做法:只允许孩子成功,不允许孩子失败

现代社会竞争特别激烈,为了孩子将来在竞争中立于不

败之地,成为“人上,很多家长在孩子很小的时候就刻意培

育他们的“好胜心和“竞争意识。不管孩子做什么事情,

父母都是只允许孩子成功,不允许孩子失败。

例如,假如孩子参与考试,考试之前许多父母会一而再、

再而三地嘱咐孩子一定要考个第一名;假如孩子考试稍差,便

会对孩子冷眼相对;假如排名靠后,便暴跳如雷,甚至大打出手。

结果使孩子从早到晚都处于高度紧急的状态之中,这样不仅

会损害孩子的身体健康,还会影响到他们的心理健康。这样做

的结果,就会像法国人海涅所言:

“即使种下的是龙种,收获的可能是跳蚤。使孩子成为

一个最没有志气的平崭之辈,变成“人下。

在这种强大的心理压力之下,孩子渐渐会失去学习的兴

趣,以致考试的时候变得害怕、恐惊、厌恶等,结果考试自然

会失败,而失败之后也会变得一蹶不振。因为世界上没有常胜

将军,一路顺境突然遭遇挫折,孩子心理便承受不住。

心理专家建议:要想孩子取得成功,平常心是关键

法拉第也曾经说过一句话:“舍命去换取成功,但不期望

一定会成功,结果往往会成功。这就是成功的奥秘。美国儿

童教育专家艾森指出,对大多数孩了来说,引导他们拥有一颗

“平常心更为重要。因为“平常心”可以让孩子以正常的心

态看待比自己优秀的同伴,冷静地看到自己的成果和不足。因

此说,在教育孩子的过程中,父母一定要注意对孩子“平常心”

的培育。那么,如何培育孩子的平常心呢?

(1)教子应有平常心