2025年新人教版品德一年级第五课平安回家j教学设计 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

新人教版品德一年级第五课平

安回家j教学设计

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

第五课平安回家

教学目标

认识：1、知道社会上有伤害儿童的坏人，

知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

2、认识注意交通安全是一种自我保护，可

以防止受到伤害。

3、学习有关的交通标志和交通规则。

4、了解不遵守交通规则会造成交通事故，

给自己别人带来痛苦麻烦。

情感：1、憎恶坏人，有警惕性和自我保护

意识。

2、感受遵守交通规则、注意交通安全的重

要，愿意遵守交通规则。

行为：1、不轻信陌生人的话；不吃陌生人

的东西；不跟陌生人走。

2、在马路上自觉走人行道，没有人行道的

地方靠右边行走；横穿马路走人行横道、过街天

桥或地下通道。

教学重点：

知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。学习一

些提防坏人、不上当受骗的方法。让学生知道有

关的交通标志和交通规则。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

你们有没有注意到，在这些地方，经常可以看到

一些交通标志和设施。你们认识这些交通标志和

设施吗？它们都是什么用途？下面，我们就来看

一看。

(2)、认识交通标志和设施，并说说它们的

用处。(课件演示)

人行道：供行人行走。人行横道：供行人穿

过马路。护栏：保护行人的安全。机动车道：机

动车行驶的道路。红绿灯：红灯停、绿灯走，黄

灯表示车辆减速慢行。铁路道口：表示前面有火

车通过。提醒行人和车辆注意火车。过街天桥：

行人穿过马路。地铁站口：地下列车的进出口

(3)、教师小结：刚才，我们认识了这么多

的交通标志和设施，它们呀，都是在保护我们不

受到伤害，提醒我们要注意交通安全，把交通安

全记在心中。但是，在现实生活中，有些人却不

把交通安全记在心中，从而发生了意想不到的后

果！

(4)、联系生活进行活动(演一演：用准备好

的交通标志图片创设情境，让学生在模拟环境下

边演边说交通规则。)

①注意交通安全对自己、对别人有这么大的

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

好处！那么注意交通安全又应该怎样做呢？老师

来考考你们！看看哪位同学最聪明！

②过程：

师：行人横过马路应该怎么走？生：横过马

路时走人行横道、过街天桥、地下通道。

师：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行

道应该靠哪一边走？

生：上街走人行道，没有人行道靠右边走。

③师：注意交通安全的具体行为就是遵守交

通规则。你还知道哪些交通规则？

④学生回答。

⑤小结：同学们知道的真多！看来我们真能

做到自我保护，把交通安全记在心中！

三、巩固

1、