5 玲玲的画（同步练习）-人教部编版二年级上册语文（含答案）.doc

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5玲玲的画（同步练习）

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一、填空题

1．生字书法

提示：“纸”在书写时注意最后不要加一点。

纸幅奖报另及

2．根据拼音写汉字。

pínɡ?jiǎnɡbào?zhǐshíhounǎshǒu

（）（）（）（）

3．给下列汉字选择读音，正确的打“√”。

玲（línglín）懒（lǎnlǎi）催（cuīchuī）

幅（fúfù）脏（zāngzhāng）糟（zhāozāo）

4．多音字组词。?

liáng?（____）?chóng（_____）??gān（____）

量重杆

liàng?（____）?zhòng（_______）gǎn（____）

5．在括号里填上合适的词。

（______）地笑（______）地说（______）地问

（______）地哭（______）地看（______）地端详

6．我会查字典。

（1）“葡”用音序查字法应先查音序（____），再查音节（____）。“葡”是（____）结构，可组词（______）。

（2）“狸”用部首查字法应先查部首（____），再查（____）画。跟“狸”的部首相同的字还有（_____）、（_______）等。

7．先补全成语，再根据意思选成语。（填序号）

①（____）（____）之鸟②狼吞（____）咽③漏网（____）（____）

④（____）群之（____）⑤胆小（____）鼠⑥（____）（____）得水

（1）形容吃东西又猛又急。（____）

（2）比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。（____）

（3）胆子小得像老鼠那样，形容胆子很小。（____）

（4）比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。（____）

8．根究课文内容填空。

（1）玲玲想了想，拿起笔，在（__________）的地方画了一只（__________）。小花狗（_________）地趴在楼梯上。玲玲（__________）地笑了。

（2）爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们（__________）的那么糟。只要（___________），（__________）往往能变成（__________）。”

二、选择题

看事件写话。

图①图②图③图④

9．图上画的是什么地方？()

A．树林里 B．池塘边 C．小河边

10．下面哪个词语可以用来形容图②中小兔子的心情？()

A．心花怒放 B．焦急万分

11．图③中的小鸟会说些什么呢？()

A．小兔子，你别急，我会飞，可以帮你找回气球。

B．小兔子，别难过了，快回家找妈妈吧！

12．事情的经过是怎样的呢？按照顺序排一排吧！

①小鸟帮小兔子找回了气球，小兔子看到失而复得的气球，连声说：“谢谢！谢谢！”

②一只小兔子拿着一个漂亮的气球，一蹦一跳地往家走。

③小兔子一不小心，手里的气球飞走了，小兔子十分着急。

排序：（____）→（____）→（____）

三、判断题

判断下面的句子，是比喻的句子的画“√”，不是的画“×”。

13．他像巨人一样挺立着。（______）

14．妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（______）

15．月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。（______）

16．雪像柳絮一般在空中飞舞。（______）

17．蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（______）

18．秋天来啦，山野就是美丽的图画。（______）

四、信息匹配

19．选词填空。（填序号）

①披②鼓③甩④穿⑤露

（____）眼睛（____）红袍（____）衣裳（____）尾巴（____）肚皮

①座②丛③艘④方⑤块

一（____）鱼塘一（____）稻田一（____）石桥

一（____）翠竹一（____）军舰

五、语言表达

20．按要求完成句子练习。

（1）画笔?我?就去?收拾?把?