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托育机构环境的作用与创设原则任务5托育机构环境创设《婴幼儿保育活动》学习活动1
目录一、托育机构环境的概念及分类二、托育机构环境创设的重要性及原则
案例导入刚入托的婴幼儿在面对陌生环境时会感到紧张,不愿与人说话。为此,托育机构的保育人员重新布置了打招呼区,在区域中摆放了婴幼儿熟悉、喜欢的动植物,以营造和谐、友善的氛围;同时张贴了富有童趣的礼貌用语示意图和示范标语,旨在让婴幼儿在亲近自然的环境中,用自己喜欢的方式主动与人打招呼、问好和道别,养成懂礼貌的好习惯。想一想:保育人员为什么要这样布置打招呼区?
托育机构环境的概念及分类Part01.01.
托育机构环境的概念蒙台梭利提出了“有准备的环境”这一概念。她认为,早期教育环境应该是能促进婴幼儿自由选择活动、引发他们兴趣且能让他们进行有意义学习的环境。一般来说,托育机构环境是指支持和影响保育人员与婴幼儿在托活动的一切外部条件的总和,分为外部环境和内部环境。托育机构的内部环境是指保育人员与婴幼儿在托育机构内直接参与活动并体验到的特定的物质环境和精神环境的总和。外部环境是指托育机构之外,能够影响婴幼儿在机构内部活动的所有外部条件,如社区、家庭、教育政策等。这里我们主要探讨的是托育机构的内部环境。“蒙台梭利儿童之家”是为儿童量身定做的环境。请查阅资料,说说蒙氏教室的环境特点。小讨论
托育机构环境的分类按环境特点分类。按照环境特点一般可分为安静区与活动区,以及软环境区与硬环境区等,不同类型的环境可以满足婴幼儿不同的需求。按区域功能分类。托育机构环境按照区域功能一般可分为生活区、游戏区、运动区等,每个区域都有特定的活动内容和环境要求,旨在为婴幼儿的成长和发展提供有利的物质基础。
托育机构环境创设的重要性及原则Part02.02.
托育机构环境创设的重要性托育机构的环境创设对婴幼儿身心的健康发展至关重要。婴幼儿在托育机构的时间相对较长,因此,他们需要一个舒适、安全、具有挑战性的环境来促进他们的成长和发展。同时,一个好的环境可以提高婴幼儿参与保育活动的兴趣,增强他们的学习效果;还可以让婴幼儿体会到被尊重、关心和支持的感觉,增强他们的自尊心和自信心。
1安全性原则托育机构环境创设的原则保障婴幼儿的身心安全是托育机构环境创设的首要原则。在托育机构当中,婴幼儿所能接触到的材料、设备等,都须符合国家标准且顺应其年龄特点。
2教育性原则托育机构环境创设的原则
3主体性原则托育机构环境创设的原则环境创设的内容和呈现形式应充分考虑婴幼儿的年龄特点及喜好。此外,保育人员还应根据婴幼儿的年龄及能力,鼓励他们不同程度地参与环境创设,为他们提供自我表现和自我学习的机会。
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