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四川省眉山市洪雅县洪雅县校际联合训练2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题(原卷版+解析版).docxVIP

四川省眉山市洪雅县洪雅县校际联合训练2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题(原卷版+解析版).docx

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24-25学年八年级校际联合训练

物理试题

一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)

1.下列常见数据的估测合理的是()

A.中学生身高约为160dm

B.教室内课桌的高度约为80cm

C.人步行的速度约为5m/s

D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s

2.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知()

A.在时间一定时,速度与路程成正比

B.速度与时间成反比

C.路程与时间成正比

D.速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长

3.编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟,发出的声音()

A.音调不同,响度一定相同

B.音调相同,响度一定相同

C.音调不同,响度可能相同

D.音调相同,响度可能相同

4.如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是()

A.甲、乙是不同种乐器发出的声音

B.甲、丁两种声音的响度不同

C.丙一定比乙的音调高

D.乙、丁两种声音的音色相同

5.关于测量误差,下列说法中正确的是()

A.认真测量,可以避免误差 B.误差就是实验中产生的错误

C.多次测量求平均值可以减小误差 D.选择的测量工具足够精确,误差可以消除

6.下列有关声现象的说法不正确的是()

A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息

B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了在传播过程中减弱噪声

C.图丙中吹笛子时,按住不同气孔是为了改变声音的音调

D.图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播

7.中华大地,河山锦绣,随着四季更替,水在不同的形态之间变化,形成了多彩的自然奇观,下列物态变化属于熔化的是()

A.暖春冰雪消融 B.暑夏雾起山峦

C.凉秋红叶生霜 D.寒冬滴水成冰

8.房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向如图所示,下列说法判断合理的是()

A.风相对于房子是向东吹的

B.甲车相对于房子一定是向东行驶的

C.乙车相对于房子一定是向西行驶的

D.乙车与房子的距离变大

9.小明应用所学的物理知识设计了如图所示的两种制霜的方法:图甲,把冰块放在装有适量食盐的易拉罐中;图乙,将一块干冰(固态二氧化碳)放在金属勺子上。过一会儿就看到易拉罐外壁和勺子表面都出现了白霜。下列说法正确的是()

A.两种方法中,霜的形成都是凝固现象

B.制霜的过程中,冰放热,干冰吸热

C.冰中加盐是为了降低冰的熔点

D.勺子下方出现的“白气”是二氧化碳

10.运动会上进行百米赛跑,如果计时员听到枪声才开始计时,空气中声速取340m/s。所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩:()

A.计时准确 B.少记约0.294s C.多记约0.294s D.少记约0.588s

11.小明利用最小分度值为1mm刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为:2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm,则测量结果应该记为()

A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.41cm

12.为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度,小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片,图中所附的刻度是均匀的,如果每隔1s拍摄1次,轿车本身总长4.5m,那么这辆轿车的速度约为()

A.15m/s B.10m/s

C.6.75m/s D.2.5m/s

13.小红参加了学校组织的远足活动,全程6km。她行走前一半路程的平均速度是6km/h,行走后一半路程的平均速度4km/h,则她通过全程的平均速度是()

A.4km/h B.4.8km/h C.5km/h D.6km/h

14.P、Q是同一直线上相距12m两点,甲、乙两小车同时经过P点向Q点做直线运动,它们的s-t图像分别如图(a)(b)所示。则()

A.甲车速度为2m/s B.甲车速度小于乙车速度

C.乙车先到达Q点 D.甲车到达Q点时,甲、乙两车相距4m

15.图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为()

A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m

16.小王和小李进行百米赛跑,每次小王都要比小李提前10m到达终点,若让小王将起点向后远离原起点10m,小李仍在原起点处与小王同时起跑,按原来的平均速度运动,则()

A.小王先到达终点 B.小李先到达终点

C.两人同时到达终点 D.条件不足

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