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科学教学工作总结范文2020

Summaryofscienceteaching2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-095826

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教学工作总结

科学教学工作总结范文2020

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

科学教学工作总结范文2016【一】

本学期又有很多收获，也有一些自己并不满意的环节。现对科学学科的教学

工作总结如下：

一、认真学习课程标准，提高自身素质。

尽管我已经教过一个学期的科学课，面对新教材，我还是积极、认真学习课

程标准，认真学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务能力。在

教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与交流合作来帮

助学生学习新知，提高学生的各种各种能力。

二、认真制定教学计划，为工作指明方向。

有人觉得教学计划是花架子，是让学校领导看的，我还是不太同意。如果随

随便便写一个计划，肯定不会有太大的价值。如果是悉心制定的计划，价值就太

多了。我刚执教科学才一年，有了切实可行的教学计划，我觉得有的放矢。在教

学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清楚，对学

生上学期和现在存在的问题认识清晰，在教学中能把握先机，取得了比较好的教

学效果。

四、教学评价多元化。评价有过程性评价，也要有结果性评价。既关注学生

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教学工作总结

对知识的记忆情况，又要关注学生课上表现，如回答问题流利、简明，能用上自

己生活中积累的科学知识解决生活的问题，课上听讲、做笔记情况等，特别关注

学生自己生活的观察和思考，动手实验等。五四班的王新元等几名不爱学科学的

学生，就是被我用为数不多的几次表扬调动起来的。五二班的差不多半个班学生

在复习阶段给“表扬”出来了，复习时情绪高涨。也给了我一个惊喜。课上不闹了，

比着的复习。

五、继续搞好实验工作，培养学生多方面的能力和良好习惯。在实验前进行

安全和方法上的指导，指导学生合作学习，共同提高;学生做实验的热情比上学

期高多了，如做化石模拟实验时，学校里没有熟石膏，各班学生从家里零零散散

带来不少，足够年级学生做实验用了。学生扦插、种种子和水泡的花卉，我拍照

下来，发布在我的博客上，让全体学生欣赏和学习借鉴，达到带动学生共同提高

的目的。我“下水”做实验，如扦插金银花等。

六、充分利用学校、家庭、社会的各种资源开展学习。引导学生关心周围环

境的的变化、关注世界科技发展和新成果给人们生产、生活带来的变化，特别是

网络资源，获得课本以外的知识，丰富学习生活，开拓学生视野，在获得知识的

同时，也培养了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣;利用学生已有的知识解决

身边和生活中的一些问题，达到学以致用的目的。

七、继续注重情感态度与价值观的培养。帮助学生理解基本的科学概念和原

理，培养科学探究的能力和思维习惯，引导学生鬼魂所学的知识技能与社会生活

相联系，逐步形成科学的态度和价值观。

现在，学生非常爱上科学课，即使