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秋季小学教科研工作计划范文

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autumn

(科研工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-027414

科研工作计划|ResearchWorkPlan

科研工作计划

科研工作计划|ResearchWorkPlan

科研工作计划

秋季小学教科研工作计划范文

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

如果说世间没有计划总结，那么人就是一个一个独立体，没有任何规律没有

任何相同及联系。也许一个错误不会贯穿他的一生，但重复出现的可能是很大的。

下面是秋季小学教科研工作计划。

一、指导思想

以学校工作计划为指导，积极营造“教学即研究”的科研氛围，遵循教科研“关

注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作

为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，围绕“规范、有效、校本、特色”四

个关键词，以教研促进教学质量提高为中心，努力追求教研形态的“多元化”，提

升学校教科研水平。

二、工作目标

1.进一步深入学习课程改革理论，全员参加理论培训，在全校范围内继续开

展“有效备课”和“高效课堂”专题研究，力争使研究成果校本化、信息化，能有效

服务于教学。

2.加强课题实验的研究，加强“xx”课题《激励学生主动参与教学模式》《语文

本体改革》《小学数学案例研究》成果的推广与应用，深入开展《全国小学语文

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科研工作计划|ResearchWorkPlan

科研工作计划

发展与创新教育研究》、剑桥英语及省“十五”课专题研究与推广工作，力争出成

效。

3.以提高教师专业素质为重点，有计划、有目的、有步骤地组织教师进行教

育教学理论学习，力求做到每日学习一点、每周研究一点、每月体会一点、每学

期总结一点，不断提高教师的业务理论水平和教育教学水平。

4.坚持两个立足点：立足课堂，立足师生发展、学校发展。立足课堂即为研

究始于课堂，教育科研作用之一在于改善教学行为、提高教育教学质量，在于改

变教师职业倦怠和低水平重复，成为推动基础教育改革与发展的助推器。立足师

生、学校发展即为研究在于探索、归纳教育教学规律，提炼教师的教学特色和风

格，带动学校整体质量提高，成为教师专业成长的阶梯、学校办学特色提炼和教

育教学质量提升的动力。

5.以网络为平台，进一步开展网络教研活动，促进教师在网络环境中提高教

学教研能力。

三、工作任务及措施

(一)加强理论学习，提升专业素养。

1、加强校本培训。教师专业水平的高低，直接影响教师的教学水平。学校

将采取措施加强对教师业务水平的指导：一是通过专家讲座、示范课、个别辅导，

增强教师的理论素养及教育教学水平;二是发挥学校教学骨干的引领作用;三是充

分发挥师徒结对的作用，从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位

的指导，提高青年教师的水平;四是继续利用业务学习时间组织组织老师们认真