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目标:?让幼儿用自己身体运动的办法,来体会地球和卫星运行的特点,发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。????准备??教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫若干个。????
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过程?:1.让幼儿初步了解人造地球卫星运行的特点,然后与幼儿一起讨论:怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行???2.在讨论的基础上,幼儿两人一组,一人扮作“地球”,一人扮作“卫星”,进行身体运动的探索与实践。教师进行个别指导与帮助。可参考的活动方式有:??①“地球”端坐不动,“卫星”围绕着“地球”走、跑、跳、转圈爬等。??②“卫星”和“地球”相对而站,手拉手转圈。注意:身体要稍向后倾斜,手臂拉紧,可以沿不同的方向旋转。??③“卫星”双手抬着“地球”的双脚,“地球”两手撑地,一起慢慢地转圈。??3.幼儿分成两组,一组手拉手围成一个小圆,另一组在小圆外围成一个大圆,听到老师的指令后,两圆(两组幼儿)向相反方向运动(走)。老师可作两圆的圆心。还可以自编儿歌,如:“走走走,转转转,卫星绕着地球转”。?
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???建议??1.“地球”最好坐在坐垫上旋转,以免弄脏磨破裤子。??2.幼儿牵手旋转,不能用力过猛,牵拉过快,以免拉伤关节或肌肉。??3.此活动可以和认识地球的教育活动配合进行。??4.有可能的话,此活动可以在室内较干净的地板上进行。
活动名称:我和星星交朋友(体育活动)
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活动目标:1、练习在一定范围内四散追逐跑,发展幼儿跑的能力,训练幼儿动作灵敏性。2、激发幼儿从小爱科学、学科学,长大当个科学家的愿望。活动准备:1、宇宙飞船头饰一个,提前学会儿歌:“小星星”。2、准备录音机和磁带。
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活动过程:1、老师与幼儿做游戏:“电视”。(1)老师说出一个电视节目的名字,幼儿立刻做出相应的角色动作。如老师说:“动画片”西游记“猴哥正在智斗白骨精……幼儿就会模仿孙悟空的动作。随着频道的转换和老师的不同要求,幼儿不断变换动作,活动身体。(2)根据活动量老师掌握时间和内容。2、与幼儿一起做游戏“我和星星交朋友”(1)老师交代游戏名称,并分配角色。请一个幼儿当小科学家,戴上宇宙飞船头饰,站在场外,其余幼儿扮演小星星,四散站在操场上。(2)玩法:小星星一起说儿歌:“小星星,在天空,一闪一闪眨眼睛。”小科学家接着说:“我坐宇宙小飞船,飞到天空找星星。”说完最后一句话,“小科学家”就跑到场内找星星。星星四散跑着躲闪,边跑边说:“我是一颗小流星,我是一颗xx星。”被找到的小星星站到场外,找到两颗小星星游戏结束,重新开始。(3)游戏进行一次后,老师指出游戏中存在的问题,强调应注意的事项。如:说完儿歌的最后一句“小科学家”才能跑进场内;小星星四散跑时不要互相碰撞。根据幼儿活动量老师掌握游戏次数。3、放松活动:全班幼儿听音乐,小科学家和小星星一起跳快乐舞。
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