安徽省皖东名校2024-2025学年高三（上）段考物理试卷（11月份）【含解析】.docx

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安徽省皖东名校2024-2025学年高三（上）段考物理试卷（11月份）

一、单选题：本大题共8小题，共24分。

1.质点在某段时间内运动的v?t图像是一段抛物线，如图所示，关于0～t1和t1～

A.两段时间内的速度方向相同

B.两段时间内的平均速度大小相等

C.两段时间内的加速度方向相同

D.0～t1内加速度逐渐减小，t

【答案】C?

【解析】【分析】

本题主要考查速度?时间图象。注意：速度?时间图象与时间轴所包围的面积大小表示位移大小，速度的正负表示速度方向，图象的斜率表示质点的加速度，斜率的正负表示加速度的方向。

【解答】

A、0～t1时间内的速度为正，t1～t2时间内的速度为负，故A错误；

B、若0～t1时间内做匀减速直线运动，设运动的位移大小为x，则平均速度大小等于v12，根据速度?时间图线与坐标轴所围“面积”表示位移可知，0～t1时间内的位移大小大于x，所以0～t1时间内的平均速度大于v12，同理可知t1～t2时间内的平均速度大小小于υ12，故

2.如图所示，两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，已知小球a和b的质量之比为2:1。当两球处于平衡状态时，光滑球面对小球a的支持力大小等于F1，对小球b的支持力大小等于F2。若要求出F1、F2

A.需要知道刚性细杆的长度与球面半径的关系

B.需要知道刚性细杆的长度和球面半径的大小

C.不需要其他条件，有F??1:F??2=2

【答案】C?

【解析】【分析】

本题的难点在于几何关系的确定，对学生的要求较高，只有找出合适的几何关系，才能找出突破本题的关键。分别对两球受力分析，由几何关系可得出两球受力的大小关系；注意本题要用到相似三角形。

【解答】

设圆心为O，对轻杆，受两个球的弹力是一对平衡力，根据牛顿第三定律，杆对a、b球作用力大小相等设为T且方向沿杆方向，两球都受到重力、细杆的弹力和球面的弹力的作用，过O作竖直线交ab于c点，则△Oac与左侧力三角形相似，△Obc与右侧力三角相似；

则由几何关系可得：magOc=Tac，mb

3.如图所示，1、3是卫星绕地球做圆周运动的轨道示意图，1轨道的半径为R，2轨道是一颗卫星绕地球做椭圆运动的轨道示意图，3轨道与2轨道相切于B点，O点为地球球心，AB为椭圆的长轴，三个轨道和地心都在同一平面内。已知在1、2两轨道上运动的卫星的周期相等，引力常量为G，地球质量为M，三颗卫星的质量相等，下列说法正确的是(????)

A.卫星在3轨道上的机械能小于在2轨道上的机械能

B.若OA=0.4R，则卫星在2轨道B点的速率vB5GM8R

C.若卫星在1轨道上和2轨道A点的速率分别为v1和vA，则v1vA

【答案】B?

【解析】A.2、3轨道在B点相切，由3轨道变轨到2轨道需要减速，即卫星在3轨道上的线速度大于在2轨道上B点的线速度，而两卫星在B点势能相同(高度相同)，且卫星质量相同，所以卫星在3轨道上的机械能大于在2轨道上的机械能，故A错误；

B.由开普勒第三定律可知，2轨道的半长轴为R，OB=1.6R，3轨道上的线速度v3=5GM8R，又卫星在2轨道B点的速率vB?v3，所以vB5GM8R，故B正确；

C.以OA为半径作一个圆轨道4与2轨道相切于

4.如图所示，小朋友沿着滑梯下滑的过程中

A.合力对她的冲量等于她的动量的变化 B.重力的冲量等于她的动量的变化

C.重力做的功等于她的动能的变化 D.她的机械能守恒

【答案】A?

【解析】【分析】

本题考查动量定理、动能定理和机械能守恒定律的判断，基础题。

【解答】

AB.根据动量定理，合力对她的冲量等于她的动量的变化，所以重力的冲量不等于她的动量的变化，故A正确，B错误；

C.小朋友下滑过程中，重力和阻力做功，根据动能定理，重力和阻力的合力做的功等于动能的变化，故C错误；

D.下滑过程，要克服阻力做功，机械能不守恒，故D错误。

故选

5.如图所示，在网球的网前截击练习中，小明在球网正上方距地面H处，将球以速度v沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上，已知底线到网的距离为L，重力加速度为g，将球的运动视作平抛运动，下列表述正确的是(????)

A.球落地的速度大小等于L2Hg

B.球从击出至落地所用时间为2Hg

【答案】B?

【解析】解：AB.球做平抛运动的水平位移为L，竖直位移为H，根据平衡运动规律有：

H=12gt2，L=v0t

可得球的初速度大小为：v0=Lg2H

球的运动时间为：t=2Hg

球落地时竖直方向的分速度大小为：

6.如图所示，斜面体固定在水平面上，斜面体的两侧面与水平面平滑连接，两小木块同时从斜面体的顶端由静止下滑