探寻亚健康高中生的内心世界：学校适应与人格特征的深度剖析.docx

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2025-03-11 发布于上海
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探寻亚健康高中生的内心世界：学校适应与人格特征的深度剖析

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，高中生群体面临着诸多挑战，亚健康问题愈发凸显，已引起广泛关注。亚健康是指人体处于健康和疾病之间的一种过渡状态，虽无明确的疾病诊断，但存在各种身体不适和心理不良体验，如疲劳、困倦、情绪低落、注意力不集中等。随着年级的升高，高中生的学习压力、课业负担以及升学压力不断增大，亚健康的检出率也呈现增高趋势。研究显示高中是中学生亚健康的高发阶段，高三学生的症状比高一学生更加明显。

据相关调查，采用不同的评估方法，我国不同地区、不同年级的中学生亚健康检出率差别较大，范围在10%-80%之间。如南京医科