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乡土文化浸润：新形势下中小学美术教育的革新与传承

一、引言

1.1研究背景与时代诉求

在当今社会快速发展的时代背景下，全球化进程不断加速，不同文化之间的交流与融合日益频繁。与此同时，教育改革也在持续深入推进，其核心目标在于培养全面发展、具有创新精神和实践能力的高素质人才。在这样的大环境下，乡土文化在中小学美术教育中的渗透具有极其重要的现实意义。

随着城市化进程的不断加快，大量农村人口涌入城市，乡土文化面临着前所未有的冲击和挑战。许多具有地方特色的传统文化、民俗技艺以及乡土艺术形式逐渐被人们遗忘，甚至面临失传的危险。在中小学美术教育中渗透乡土文化，能够让学生更加深入地了解自己家乡的文化特色和历