英美日中小学ICT课程比较及对我国的启示.docx

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2025-03-11 发布于上海
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英美日中小学ICT课程比较及对我国的启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息与通信技术（ICT，InformationandCommunicationTechnology）以前所未有的速度和深度融入社会的各个领域，深刻地改变了人们的生活、工作和学习方式。从日常生活中的智能设备应用，到工作场所的数字化办公，再到教育领域的在线学习与教学，ICT已成为推动社会进步和经济发展的关键力量。在教育领域，ICT的应用为教学带来了新的机遇和挑战。它不仅为教育提供了丰富的资源，如在线课程、虚拟实验室、教育软件等，打破了时间和空间的限制，使学生能够获取更广泛的知识，拓宽学习视野；同