长白县农村学校小学生学习习惯现状、影响因素与提升路径研究.docx

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2025-03-11 发布于上海
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长白县农村学校小学生学习习惯现状、影响因素与提升路径研究

一、引言

1.1研究背景

小学阶段是学生成长的关键时期，对于学习习惯的养成起着至关重要的作用。在这个阶段，学生开始系统地接受教育，逐步构建自己的知识体系和学习方法。良好的学习习惯不仅有助于学生在小学阶段取得优异的学习成绩，更为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。正如教育家叶圣陶所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的学习习惯。”小学时期，学生的可塑性强，是培养各种良好习惯的黄金时期。这一阶段养成的学习习惯，如主动预习、认真听讲、及时复习、独立完成作业等，会伴随学生一生，对其学习态度、学习能力和学习效果产生深远影