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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
教育信息化工作计划
回顾上一学年度我校信息化教学工作的进展情况,可喜的是教学
信息化的思想已经深入人心,大部分青年教师把多媒体教学当作提高
教学效果的重要手段应用在教学实践中,教育教学的各方面日常工作
越来越多地应用信息技术,现有的信息化教学设施得到了前所未有的
充分应用。相形之下切合实际的有效的教学资源比较缺少,应用培训
以及研讨等管理措施不够充分。
本学期信息化教学工作的重点放在提高应用水平,走信息技术与
课程整合的道路,拓宽应用面积,同时加大管理力度。本学期工作大
体规划如下:
一、配合新区大力推进信息技术与课堂教学整合。因我校为农村
中学,总的来说还是处于较为幼稚的尝试阶段。认清自身不足,加快
学习步伐,已成为当务之急。我校主要按以下几个阶段展开来进行:
(一)分层次进行教育信息技术的培训。因我校教师信息技术的
水平处在不同层次,差距很大,因此分为初、中级两个层次先进行信
息技术方面的培训。
(二)信息技术与课堂教学整合的理论的探究。通过这一过程,
对信息技术与课程整合有一定理论上的认识,对信息技术与课程整合
下的教学设计流程有所掌握,有并有意识地运用到教学实践中去。
(三)在课堂教学中有意识地与具体学科相结合并评价。在信息
技术与课程整合相关理论培训完成之后,要求各位老师在课堂教学中
第1页共20页
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
有意识地运用相关知识,提高教育教学水平。并在学校相关领导、部
门的组织下,在组内、校内开展听课、评课、总结等一系列教学活
动。
(四)进一步提高与常效管理阶段。在这一阶段中,建立有效机
制、在日常教学中、各项常规管理上狠抓落实,突出常效,着眼于学
生素质的提升和发展。
二、建立并完善“唐镇中学网站”。网站对外作为展示学校的窗
口,对内是教育教学的平台。计划分如下几个阶段完成:
(一)资料准备阶段。由校领导牵头,各部门、教研组配合,教
育信息技术组落实,准备好学校网站的各项内容,力求详尽、有代表
性。
(二)构建网站架构,并建立简单后台数据库。由教育信息技术
组负责实施。
(三)在发布后,继续不断地完善和充实,成为常规管理工作。
网站发布后,网站内容还需大量充实,技术细节有待完善,需有关方
面群策群力,积极参与。这同时也是提高全员信息化水平和信息化意
识的有效途径。
三、完善电教设施使用及相关人员管理制度,提高设施完好率,
提高管理人员服务质量。随着信息技术在教育教学中应用面的扩大,
各种管理制度的建立和完善尤其重要。本学年将就设施使用、人员管
理、耗材管理等方面建立相应的制度,以良好的状态保证教学工作的
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君子忧道不忧贫。——孔丘
正常开展。各专用教室有专人负责,且负责人必须具备一定的管理、
维护设备的能力,并要填写好相关的使用记录及维护维修记录。
教育信息化工作计划(二)
虎林路小学经过全体教师多年的辛勤努力,教育信息化日渐落实
在教育的第一线,得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下
的安排:
工作目标
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