人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第一部分 语言积累与运用 （二）语基要素专练 4. 词语积累.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一部分语言积累与运用（二）语基要素专练4.词语积累人教北京版语文六年级上册课件一、近义词、反义词。1.[平谷区·仿练]写出下列加点词语的反义词，使句子变通顺。(1)静寂的草原()起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。(2)发洪水了，村民们吓得惊慌失措，只有老支书()地守在桥头，护送村民们过桥。(3)小姑娘先前还十分拘束，一会儿就()地与人交谈起来。.A组真题演练.......热闹镇定自若大方2.[海淀区]下列选项中有一个是“毁坏”的反义词，正确的一项是()。

A.破坏B.保护C.销毁D.毁灭B3.[石景山区]“死亡在洪水的狞笑声中逼近。”这句话中的“狞笑”一词的近义词最正确的一项是()。

A.偷笑B.奸笑C.微笑D.假笑B二、词语辨析。4.[大兴区·仿练]根据下面句子的语境，选择最恰当的词语。A.耸立B.挺立C.屹立D.树立(1)五位壮士()在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。(2)在一横一竖的交点的南面，场中()着一根电动旗杆。(3)我们要()远大志向，长大为国家做出贡献。(4)放眼望去，群山()，真是一幅雄壮的画面。CBDA5.[朝阳区]“汉字有着_______的历史，蕴含着丰富的文化。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。”横线上应填入的词语是()。

A.长期B.长远C.悠久D.悠扬C三、词语理解与积累。6.[丰台区改编]先将词语补充完整，再为下面句子各选一个恰当的词语(填序号)。A.()山倒海 B.心()肉跳C.斩钉()铁 D.技高一()E.()风凛凛 F.暴()无遗G.居高()下 H.念念有()(1)我在钱塘江江口堤上见到潮水()而来，真是壮观极了。(2)盘根错节的树根像一双双手紧紧地抱着大地，褐色的树皮像战士的铠甲，远远望去就像一个()的将军。排惊截筹威露临词AE7.[房山区·仿练]一方舞台，演绎万种人生。下列词语与戏曲无关的一项是()。

A．压轴B．粉墨登场C．出洋相D．唱白脸C8.[朝阳区]“由于伯牙和锺子期成为知音的传说，人们用‘______’比喻知音难觅或乐曲高妙。”这句话中横线上应填入的成语是()。

A.余音绕梁B.黄钟大吕C.高山流水D.天籁之音C四、关联词语。9.[房山区]填入下面句子横线处最恰当的关联词语是()。________我一见便知道是闰土，________又不是我这记忆上的闰土了。A.因为……所以…… B.即使……也……C.不但……而且…… D.虽然……但……D10.选择恰当的关联词语填空。只有……才……如果……就……因为……所以……一个人的兴趣爱好可以通过读书来培养。一般来说，一个人()兴趣广泛，读的书多，他的视野()会很开阔，才干也会不断增强。()社会在不断进步，科技在飞速发展，()我们()通过读书来不断扩充自己的知识，()能更好适应这个日新月异的社会。如果就因为所以只有才五、新题型。11.(校园活动)小南作为文学社学生代表发言。她走上台，说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。我们每一位文