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高校辅导员工作室专业化发展路径研究

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、国内外高校辅导员工作室专业化发展现状分析．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1国外高校辅导员工作室发展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2国内高校辅导员工作室发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2.1辅导员工作室的设立与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.2辅导员工作室的功能与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.3辅导员工作室存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、高校辅导员工作室专业化发展的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1辅导员专业化发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2工作室专业化发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3相关学科交叉融合理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、高校辅导员工作室专业化发展的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1组织架构与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1.1工作室组织架构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1.2制度保障体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2专业能力提升路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.1专业知识与技能培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2.2职业素养与心理素质培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3学术研究与成果转化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3.1学术研究平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3.2成果转化与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.4跨学科合作与资源共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.4.1跨学科合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.4.2资源共享模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、高校辅导员工作室专业化发展的对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1政策层面建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2高校层面建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2.1加强辅导员队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2.2完善辅导员工作室管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3辅导员个人层面建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．