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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
····2025秋)六年级科学上册双减政策下摸底练习之连线题(含答案)
班级__________姓名__________学号___________得分____________
连线题
一、
1.把下列观察工具与观察范围连起来。
肉眼晶体、器官等较小组织
放大镜细胞、微生物
光学显微镜细菌、病毒
电子显微镜小昆虫
2.将观察到的图像与对应的观察工具连线。
放大镜显微镜肉眼
3.将人类的“老师”和人类的发明连起来。
鱼鳔尼龙搭扣
蝙蝠蝇眼照相机
蝇眼锯子
锯齿草雷达
苍耳潜水艇
4.把下列实验器材与其在制作标本中的作用用线连起来。
镊子培养微生物或菌落
培养皿放置玻片标本
载玻片吸取少量的液体
滴管夹取实验材料
碘酒盛放液体
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
5.将下列观察工具与相应的观察范围用线连起来。
光学显微镜能看到小昆虫等
放大镜放大几十倍,能观察到生物的一些较小的器官和组织
眼睛放大一千多倍,能观察到生物的细胞、微生物
电子显微镜放大几百万倍,能观察到细菌、病毒
6.地球的内部结构与鸡蛋十分相似,请将地球结构与对应的鸡蛋内部结构进行连线。
地核蛋白
地幔蛋壳
地壳蛋黄
7.请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
8.请将“地心说”和“日心说”与其对应的观点连线。
太阳是静止不动的地球自转周期为24小时
“日心说”
地球是静止不动的太阳每天环绕地球一周
“地心说”
太阳是宇宙的中心所有天体绕地球运动
地球是宇宙的中心所有天体绕太阳运动
9.下面是“谁先迎来黎明”的模拟实验,请把两边相关的内容用线连起来。
先看到红色纸片地球
围成一圈的同学太阳
红色纸片
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