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对项目式教学的研究与实践——以“自然界氮循环中人类的‘印迹;目录;01;项目式教学的起源与发展;项目式教学的理论基础;项目式教学的特点与优势;02;氮循环的组成与过程;氮循环在生态系统中的作用;氮循环的失衡与影响;03;农业活动对氮循环的影响;工业活动对氮循环的影响;城市化对氮循环的影响;04;项目式教学的设计原则;项目式教学的教学策略;项目式教学的实施步骤;05;案例分析一:某高校氮循环项目式教学实践;案例分析二:某中学氮循环项目式教学实践;案例分析三:某社区氮循环项目式教学实践;06;教学效果评估方法;教学效果评估指标;教学效果评估结果分析;07;项目式教学的挑战;项目式教学的改进方向;项目式教学的未来展望;THANKS
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