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第1课时;政治认同:
了解我国近些年来在经济、科技、综合国力等方面不断取得的成就,从中体会民族自信、民族自豪感,认识到中华民族伟大复兴进入和不可逆转的历史进程。
健全人格:
能够相信自己,肯定自己的能力,在学习生活中乐观坚定,树立“我能行”的信念。能够远离自负与自卑,坦然面对真是的自己。;1.视频导入:《自信的中国运动员》;2.名句导入:苔花如米小,也学牡丹开;3.图片导入:生活观察;自信的作用。
自信让人远离自负与自卑(区分自信、自负与自卑)。
自信的内涵
自信的作用
自信的来源
;活动一:图片观察;活动二:案例分析;活动二:案例分析;活动三:情景分析;自信的作用。【重点】
(1)自信让人乐观坚定。
①表现:自信是一种“我能行”的信念,是在思想上相信“我能
行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。
②意义:这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和
失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。;(2)自信让人远离自负与自卑。【难点】
①自负:表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。
②自卑:表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,
不敢尝试。
③自信:表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,
从容应对学习和生活中的各种问题。;活动四:案例分析;活动四:案例分析;自信的来源。
(1)源于我们在成长过程中积累的实力。
(2)源于在和他人交往中获得的肯定。
(3)源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。;结合所学知识,说一说自信对青少年成长有什么重要意义。;结合所学知识,说一说自信对青少年成长有什么重要意义。;人要有
自信
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