2025年教师开题报告范文 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

教师开题报告范文

教师开题报告范文1

一、选题依据及意义(不少于300字)

教育实习是高师院校教师教育专业人才培养的重要环节，是促进学生教师职

业意识形成、角色转换和职业定位的重要过程。为基础教育培养高质量师资,是

高师院校生存和发展的立足点和生长点。(先总说教育实习的重要性，这是选题

依据之一。)基础教育新课程改革给高师院校提出了前所未有的挑战，也对教育

实习的理念和模式提出了新的要求。而目前，高师院校教师教育课程几十年来变

化不大，教育实习的时间偏短，教学内容与基础教育脱节，教学理念落后，教学

方法陈旧，高师院校培养的准教师不能完全适应基础教育新课改的需要。(分析

目前教育实习存在的突出问题，说明改革的必要性，这是选题依据之二。)为此，

在新课程背景下，加大教育实习的改革力度，更新教育观念，优化教师教育课程

结构，改革教师教育培养模式，加强高师院校与基础教育的合作与联系，建立以

实习生为主体的自主、立体、开放的“过程性”教育实习模式，是提高从师任教

能力，彰显高师院校教师教育特色的迫切需要。(提出选题的方向及意义)

二、研究目标与主要内容(含论文(设计)提纲，不少于500字)

1.研究目标：

由于高师院校培养的是面向基础教育的未来教师，而教育实习又是培养学生

从师任教基本能力，陶冶学生高尚师德情操的重要途径。随着新世纪国内外教育

形势的发展，素质教育的全面推进和新课程改革的蓬勃开展，基础教育对高师院

校教师教育提出了新的要求。__研究的目的，就是要通过对基础教育新课程改革

的基本现状、改革的目标、结构、内容、教学方式、评价体系等的深入研究，更

新旧的教育实习观念，改革旧的教育实习管理运行模式，在借鉴当前区内外实习

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

研究与实践成果的基础上，建立起适应基础教育新课程改革的需要和新型教师培

养需要的实习新模式，切实提高师范生从师任教的能力，为我区教师教育改革与

发展以及教师专业化发展提供一种有益的借鉴。(研究目标就是要说明通过对什

么内容的研究，运用什么样的手段，解决什么样的问题，达到什么样的目的。这

段写的目的，要与下面的“主要内容”有关联，但不是照抄。)

2.主要内容(提纲)：

①当前素质教育和新课程实施的基本情况;

②新课程对高师院校的教育提出的新挑战;

③区内外高师院校教育实习模式比较研究;

④高师院校教育实习改革的必要性和可行性;

⑤高师院校教育实习改革的对策研究;

⑥新课改背景下高师院校教育实习质量评价体系研究。(这部分是对目标的

具体化，可提纲挈领地写，但要呼应目标提到的研究内容)

三、研究方法和手段

(一)研究方法

1.文献研究法：搜集整理相关研究资料，为研究做准备;

2.调查研究法：通过访谈、问卷、统计分析等，把握新课改和高师院校教育

实习的现状、存在问题和解决办法。

3.比较分析法：比较国内外、区内外不同地区之间教育实习的差别，从中找

出改进的对策。在课题研究过程还将广泛征集其它高师院校的做法，努力使课题

更加完善，更有现实意义。

(二)研究手段

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

教师开题报告范文2

一、课题研究的目的、意义

心理健康是青少年走向现代化、走向世界、走向未来建功立业