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粤教版

三年级上册

认识规划工具

如何发朋友圈

如何发抖音

导入新课

说一说

看了清华大学的宣传片,你想怎么介绍

和宣传自己的学校呢?如果想把你看到

的校园美景、精彩瞬间记录下来,实时

分享给你的小伙伴,你可以怎么做?

新知讲授

通过上节课的学习,我们了解了各种各样的新

兴媒体形式。在新兴媒体时代,人人都是信息

的接收者,人人也都可以成为信息的创作者、

发布者。选择你喜欢的一种新兴媒体形式,让

更多人欣赏到我们美丽的校园!

规划工具

首先,无论我们选择哪种媒体发布

相关作品来宣传我们的校园,我们

都需要对要创作和发布的作品进行

规划和设计。有了清晰的规划和目

标,作品才能更好地呈现出我们想

要表达的内容。我们可以参考课本

第8页的表格规划自己的作品。

规划工具

除了借助表格之外,我们也可

以选用其他方式表达自己作品

的设计思路,比如思维导图。

规划工具

除了思维导图,还可以用流程图来进行规划

(如矩形表示操作步骤、菱形表示判断条件等)和箭头来

表示规划中的流程和顺序。以学校迎新流程为例,首先可

以用一个矩形表示“新生报到”步骤,然后从这个矩形引

出箭头指向一个菱形,菱形内写“是否已缴费”,如果是

,箭头指向“分配宿舍”的矩形;如果不是,箭头指向

“缴费处”的矩形,之后再继续后续的流程,如办理校园

卡、参加入学教育等。

流程图能够直观地展示整个过程的走向,以及不同条件下

的分支情况,让人一目了然地理解规划中的逻辑关系。可

以使用专业的流程图制作软件(如Visio),也可以简单地

用铅笔和纸来绘制。

新知讲授

完成作品规划之后,我们就可以根

据要表达的主题,到网上或校园中

搜集相关素材了。比如从学校官网

、官方微博、微信公众号、小红书

、抖音号等渠道收集素材。

发朋友圈的方法

以发布微信朋友圈为例,我们可

以点击“发现”,选择“朋友圈

”,点击右上角的“小相机”,

可以选择“拍摄照片或视频”,

也可以“从手机相册选择”已经

准备好的照片或视频。可以选择

照片、视频,也可以选择“制作

视频”将作品制作成视频。

发朋友圈的方法

为了达到所需要的效果,

可以利用其他图片和视频

处理软件对这些图片和视

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