高考咏史怀古诗鉴赏技巧.pptx

高考咏史怀古诗鉴赏技巧

•咏史怀古诗概述

•诗歌内容解析

CATALOGUE•艺术手法鉴赏

•意境营造与品味

目录•高考应试策略与技巧

•经典作品赏析与实战演练

01

咏史怀古诗概述

定义与特点

定义

咏史怀古诗是指以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹

史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。

特点

咏史怀古诗通常将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实；

有的咏史怀古诗还对历史人物的功过是非进行评价，并表达独到的见解。

发展历程及流派

发展历程

咏史怀古诗起源于古代文人的历史意识，经历了长期的演变和发展。从先秦时期

的《诗经》中的历史篇章，到汉魏六朝的咏史诗，再到唐宋时期的繁荣，咏史怀

古诗逐渐形成了独特的艺术风格和审美特征。

流派

在咏史怀古诗的发展过程中，形成了不同的流派和风格。如以杜甫为代表的“诗

史”派，注重以史入诗，通过诗歌表达深刻思考和深切同情；以李商隐为代表的

“隐逸”派，则善于运用典故和隐喻表达个人情感和人生感慨。

高考考查重点

诗歌鉴赏能力历史知识

高考对咏史怀古诗的考查重点在于学生的诗歌鉴赏能力，由于咏史怀古诗涉及大量的历史事件和人物，因此高考也

包括对诗歌的意境、情感、语言等方面的理解和分析。会对学生的历史知识进行考查，要求学生能够了解相关历

史背景和人物事迹。

文学素养思辨能力

咏史怀古诗作为古代文学的重要组成部分，高考也会对学高考对咏史怀古诗的考查还注重学生的思辨能力，要求学

生的文学素养进行考查，要求学生能够欣赏和理解古代文生能够对历史事件和人物进行客观评价，对诗歌表达的思

学的艺术魅力和思想内涵。想和情感进行深入思考。

02

诗歌内容解析

历史事件与人物描绘

识别历史事件挖掘历史细节

了解诗歌中涉及的历史事件，包括朝深入挖掘诗歌中提到的历史细节，这

代更迭、战争胜负、政治变革等，这些细节可能包括地名、时间、典故等，

些事件往往会成为诗人表达感慨的载这些细节有助于更好地理解诗歌的背

体。景和内涵。