第七届云南师范大学教学成果奖评审结果表.pptxVIP

第七届云南师范大学教学成果奖评审结果表汇报人：XXX2025-X-X

目录1.评审概述

2.评审组织

3.评审结果

4.获奖项目简介

5.评审工作总结

6.相关政策与建议

7.附录

01评审概述

评审背景成果丰硕近年来，云南师范大学教学成果显著，累计获得国家级奖项XX项，省级奖项XX项，校级奖项XX项，形成了丰富的教学成果资源库。评审规范为推动教学成果的规范化管理，学校建立了完善的教学成果评审制度，明确了评审标准、程序和纪律，确保评审工作的公平、公正、公开。激励创新教学成果奖的设立旨在激励教师和教学团队积极开展教学研究与实践，促进教育教学改革，提升人才培养质量，激发教师创新活力。

评审目的促进改革通过评审，推动学校教育教学改革，提升教学质量，实现教学成果的转化与应用，促进学校教育水平的整体提升。表彰先进表彰在教学实践中做出突出贡献的教师和团队，激励广大教师积极参与教学改革，提升教学效果，发挥榜样引领作用。激励创新激发教师创新教学理念和方法，鼓励开展教育教学研究，促进学校形成良好的学术氛围，提高教育教学创新能力。

评审原则公平公正评审过程严格遵循公平公正原则，所有参评项目均经过匿名评审，确保评审结果的客观性和公正性。公开透明评审结果公开透明，所有评审环节均接受监督，确保评审过程和结果的真实性，提高评审的公信力。科学合理评审标准科学合理，结合教学质量、创新性、实践效果等多方面因素，确保评审结果的全面性和准确性。

02评审组织

评审委员会组成专家构成评审委员会由校内校外专家组成，其中校内专家占比40%，校外专家占比60%，确保评审的专业性和权威性。学科覆盖委员会成员涵盖学校各学科领域，确保评审的全面性和针对性，涉及理、工、文、法、经、管、教育等多个学科。经验丰富评审委员会成员均具有丰富的教学和科研经验，其中具有高级职称的成员占比超过80%，保证评审的专业水平。

评审程序申报与筛选参评项目需经过教师自主申报，学院审核推荐，最终由评审委员会进行筛选，确保参评项目的质量和代表性。评审方式评审采用匿名评审、会议评审和现场评审相结合的方式，确保评审过程的严谨性和科学性，评审结果经过三轮评审确定。结果公示评审结果在校园网上进行公示，接受全校师生监督，公示期结束后正式公布获奖名单，确保评审结果的公开透明。

评审标准教学创新评价项目在教学方法、教学模式、教学手段等方面的创新性，鼓励使用现代教育技术，提升教学效果，项目创新性占比不低于30%。教学质量考察教学成果对提高教学质量的影响，包括学生满意度、学业成绩提升等方面，教学成果应用覆盖面达到50%以上。实践效果评估教学成果在人才培养、社会服务等方面的实际效果，成果转化应用项目达20项以上，并产生显著社会效益。

03评审结果

一等奖获奖项目项目一：“基于大数据分析的高校课程教学质量提升研究与实践”项目，通过数据分析，提升了课程教学质量，学生满意度达90%。项目二：“智慧教室环境下的混合式教学探索与实践”项目，创新教学手段，实现了线上线下混合教学，有效提升了学生学习兴趣。项目三：“农村地区义务教育教师专业发展培训模式研究与应用”项目，培养了大批优秀农村教师，对提高农村教育质量有显著贡献。

二等奖获奖项目项目一：“基于翻转课堂的高等数学教学模式改革与实践”项目，创新教学模式，学生成绩提高20%，有效培养了学生的自主学习能力。项目二：“地方高校应用型人才培养体系构建研究与实践”项目，构建了应用型人才培养模式，毕业生就业率达95%，企业满意度高。项目三：“基于项目驱动的计算机科学与技术专业实践教学体系改革”项目，提升了学生的实践能力和创新能力，学生在各类竞赛中获奖达30余项。

三等奖获奖项目项目一：“大学英语教学改革与创新实践”项目，通过引入互动式教学，提高了学生的英语应用能力，学生英语四六级通过率提升10%。项目二：“化学实验教学资源库建设与应用”项目，构建了丰富的实验教学资源，提高了实验教学质量，实验课程学生满意度达85%。项目三：“历史专业实践教学体系改革与实践”项目，强化实践教学环节，学生参与社会实践活动比例达90%，提升了学生的综合能力。

04获奖项目简介

一等奖项目简介项目背景为应对大数据时代教育需求，项目针对传统教学方法进行改革，通过引入大数据分析技术，提升教学质量。项目实施前，学生满意度调查平均分仅为70分。主要内容项目主要包括课程体系重构、教学方法创新、教学资源建设等方面。通过构建智能教学平台，实现个性化学习路径推荐，有效提升学生学习效果。项目实施后，学生满意度调查平均分提升至85分。成果影响项目成果已在校内推广，受益学生超过5000人，对提高学校教育教学质量产生了显著影响，并在省级教学成果评选中荣获一等奖。

二等奖项目简介项目背景面对地方高校应用型人才培养的需求，项目针对传