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Unitl
Lessonsl―6Sports
LessonlPing-pongandbasketball
教学目日勺：
a、规定学生掌握重点单词和短语airport,again,live,learn,wow,know,great,
tired,suitcase；livein,wantto,haveagoodtrip,gohome
?
b、学习句型：“Whattimeisit?Its”
教学用品：多媒体课件、面、录音机
教课时间:Oneclass.
教学过程：
Step1:ClassopeningandReview
1)Greeting
2)Review①leadin课件出示日历，通过师生问答,生生、同桌对话练习
句型：Whatdayisit?Its教师谈话导入:今天九月一号,Jenny和
Danny正在讨论李明来到加拿大学习英语的日期，预知精彩，且看课文。
n
②Play“Thenumbergametoreviewnumber.
Step2:Presentationandpractice(新授及练习)：
1、Teaching“Whattimeisit?”
1)Useabigclocktoteach“Whattimeisit?”
2)Demonstrate:MovethehandsontheclockasIaskandanswerthequestion.
Thengetvolunteerstoanswerthequestion.
HeresasimplewaytosaysometimesinEnglish.1:45onefortyfive2:10
twoten5:37fivethirtyseven8:00eightoclock
3)Extendknowledge(知识拓展)：2:10twotenortenpasttwo
教师讲清past”和“aquarter”4:30fourthirtyorhalfpastfoue教
师讲解“half”.9:00nineoclockornine
4)Practice:①Practiceinpairs②Askthevolunteerstomorethe
handsontheclockastheyaskandanswerthequestion.
2、Teaching“thetext”
1)Whenthestudentslistentothetape,thinkoverthesequestions:
①WhendoJenny,Danny,LiMinglive?
(2)WhyisLiMingcomingtoCanada?
③WhendoesLiMingarrive?WhenwillLiMinggohome?Howlong
willLiMingliveinCanada?
④Ho
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