精品解析：2024年山东省济南市莱芜区一模生物试题（解析版）.docxVIP

2024年莱芜区初中学业水平考试

生物模拟试题（一）

本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分。选择题部分满分50分，非选择题部分满分50

分。全卷满分100分，考试用时60分钟。

答题前请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、

姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。

答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如

需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在

答题卡上题号所提示答题区域作答。直接在试题上作答无效。

本试题不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

选择题部分共50分

本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最

符合题目要求。

1.下表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的是()

选项生物特征实例

A生物能对外界刺激作出反应含羞草受到触碰叶片合拢

B生物能排出体内废物人体排尿

C生物的生活需要营养植物根从土壤中吸收水和无机盐

D生物能适应环境千里之堤,溃于蚁穴

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

【分析】

生物具有如下生命现象区别于非生物：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内

产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除

病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A．含羞草受到触碰后叶片合拢，这是应激性，也就是生物能对外界特定刺激作出一定的反应，故

A正确。

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B．尿液是人体的代谢废物，人体排尿，对维持组织细胞生理功能具有重要作用，这正反映了生物能排出身

体内产生的废物，故B正确。

C．绿色植物需要从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有

机物，反映到了生物的生活需要营养，所以植物根从土壤中吸收水和无机盐是正确的，故C正确。

D．千里之堤,溃于蚁穴，大堤代表环境，蚂蚁代表生物，体现了生物影响环境，故D错误。

故选D。

【点睛】生物具有生命现象；非生物不具有生命现象。解答时结合题意从生物的特征切入。

2.如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①②③表示不同的生理活动。下列叙述错误的是（）

A.③表示细胞的分化

B.①②的结果染色体数目不变

C.③过程染色体数目发生改变

D.①②表示细胞的生长和分裂

【答案】C

【解析】

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；新分裂产生的细胞

体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细

胞的生长；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不

同的组织。（2）如图中，①表示细胞生长过程、②表示细胞分裂过程；③是细胞分化的过程。

【详解】A．通过图③中的过程，细胞在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各

种组织，A不符合题意。

B．图中①表示细胞生长过程，使细胞体积增大，染色体数目不变；②表示细胞分裂过程，一个细胞变成两

个，是细胞分裂过程，染色体数目不变，B不符合题意。

C．③细胞分化过程中，细胞在形态、结构等方面出现了差异，染色体数目没有发生改变，C符合题意。

D．图中①过程细胞体积不断增大，②过程细胞分裂为多细胞，可见，①②表示细胞的生长和分裂过程，D

不符合题意。

故选C。

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3.下列关于如图四种植物的描述错误的是（）

A.甲全身几乎都可以从环境中吸收水和无机盐

B.乙结出的果实俗称“白果”，可入药

C.丙是没有种子的植物，依靠孢子进行繁殖

D.丁体内开始分化出了输导组织

【答案】B

【解析】

【分析】甲是海带属于藻类植物，乙银杏属于裸子植物，丙是葫芦藓属于苔藓植物，丁是肾蕨属于蕨类植

物。

【详解】A．海带属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在

水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和

运输养料以及进行光合作用的器官，A正确。

B．乙是银杏，属于裸子植物，种子裸露无果皮包被，没有果实，乙结出的“白果”是种子，不是果实，B错

误。

C．葫芦藓属于苔藓植物，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，C正确。

D．肾蕨素养蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内开始出现有输导组织和机械组织，能为植

株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，D正确。

故选B。

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