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2025年小学语文毕业升学全真模拟卷:语文综合实践活动设计实践探索试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、阅读理解
要求:阅读下列短文,回答问题。
短文:
小明是一个热爱科学的小学生,他总是对周围的事物充满好奇。一天,他在公园里发现了一只小鸟,小鸟的羽毛非常漂亮。小明想:“为什么小鸟的羽毛这么漂亮呢?”于是,他开始研究小鸟羽毛的奥秘。
1.小明在公园里发现了什么?
A.一只小鸟
B.一朵花
C.一棵树
D.一块石头
2.小明为什么对小鸟的羽毛感兴趣?
A.因为小鸟的羽毛很漂亮
B.因为小鸟的羽毛很脏
C.因为小明不喜欢小鸟
D.因为小明不喜欢科学
3.小明开始研究什么?
A.小鸟的羽毛
B.小鸟的叫声
C.小鸟的飞行
D.小鸟的饮食
4.小明研究小鸟羽毛的目的是什么?
A.为了吃掉小鸟的羽毛
B.为了给小鸟洗澡
C.为了装饰自己的房间
D.为了了解小鸟羽毛的奥秘
5.小明研究小鸟羽毛的过程中,他可能会用到哪些工具?
A.眼镜、放大镜、显微镜
B.针线、剪刀、胶水
C.水桶、刷子、肥皂
D.椅子、桌子、床
6.小明研究小鸟羽毛的过程中,他可能会遇到哪些困难?
A.小鸟的羽毛很硬,不容易观察
B.小鸟的羽毛很软,容易掉落
C.小鸟的羽毛很脏,需要清洗
D.小鸟的羽毛很贵,买不起
7.小明研究小鸟羽毛的过程中,他可能会学到哪些知识?
A.小鸟羽毛的组成、结构、颜色
B.小鸟羽毛的用途、功能、特点
C.小鸟羽毛的进化、演变、发展
D.小鸟羽毛的采集、加工、利用
8.小明研究小鸟羽毛的过程中,他可能会得到哪些启示?
A.要善于观察周围的事物
B.要勇于探索未知的世界
C.要努力学习科学知识
D.要珍惜大自然的美好
9.小明研究小鸟羽毛的过程中,他可能会遇到哪些挑战?
A.时间不够用
B.知识不足
C.工具不齐全
D.环境不好
10.小明研究小鸟羽毛的过程中,他可能会取得哪些成果?
A.发现小鸟羽毛的奥秘
B.写一篇关于小鸟羽毛的论文
C.发明一种新的工具来观察小鸟羽毛
D.帮助小鸟解决羽毛问题
二、作文
要求:根据下列材料,写一篇不少于400字的作文。
材料:
小明在公园里发现了一只小鸟,他开始研究小鸟羽毛的奥秘。在研究过程中,他遇到了很多困难,但他没有放弃。他通过自己的努力,终于发现了小鸟羽毛的奥秘。他感到非常高兴,因为他不仅学到了知识,还学会了坚持和努力。
作文题目:坚持与努力
三、口语交际
要求:根据下列情景,进行口语交际。
情景:
小明在课堂上回答问题,但他回答得不太准确。老师鼓励他说:“没关系,小明,你很勇敢,敢于回答问题。只要你继续努力,你一定会回答得更好。”
1.小明应该如何回应老师的鼓励?
A.“谢谢老师,我会努力的。”
B.“我不行,我还是不会。”
C.“老师,我太笨了。”
D.“我不敢回答问题了。”
2.小明在回答问题时,应该注意哪些方面?
A.仔细听题,理解题意
B.考虑问题,组织语言
C.勇敢回答,不怕出错
D.认真听讲,积极思考
3.小明在回答问题时,如果遇到困难,他应该怎么做?
A.放弃回答,等待别人
B.向老师求助,寻求帮助
C.考虑其他答案,尝试回答
D.等待老师提示,再回答
四、字词运用
要求:根据下列句子,在括号内填写恰当的词语。
1.我觉得这部电影的()情节非常吸引人。
A.生动
B.紧凑
C.跟随
D.倾向
2.老师鼓励我们要()学习,不断提高自己。
A.自信
B.持续
C.努力向
D.坚持不懈
3.这个故事中的()人物给我留下了深刻的印象。
A.主人公
B.配角
C.次要
D.剧本
4.我喜欢听音乐,因为它可以()我的心情。
A.放松
B.增强动力
C.帮助学习
D.提高注意力
5.为了()身体健康,我们应该每天坚持锻炼。
A.增进
B.维持
C.促进
D.提高
6.这个季节的天气()多变,我们要注意及时增减衣物。
A.频繁
B.丰富
C.复杂
D.稳定
7.这本书的语言()易懂,非常适合初学者阅读。
A.简洁
B.深奥
C.繁琐
D.平实
8.为了()我国的文化事业,我们应该积极参与各种文化活动。
A.发展
B.推进
C.促进
D.帮助
9.这个城市的绿化()越来越好,空气也变得清新。
A.逐渐
B.持续
C.快速
D.明显
10.这位科学家对科学研究()专注,最终取得了突破性成果。
A.极其
B.非常
C.特别
D.一直
五、句子仿写
要求:根据下列例句,仿写一个句子。
例句:这本书让我受益匪浅
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