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人教版小学语文二年级下册课内阅读

1.找春天

春天来了！春天来了！

我们几个孩子，（）掉棉袄，（）出家门，（）向田野，去（）春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

按课文内容填空。

用“———”划出文中的比喻句。

3.为什么说春天像个害羞的小姑娘？

。

2古诗两首。

1.下面的诗句分别描写了四个季节的景象，请用直线把它们连起来。

停车坐爱枫林晚春

草色遥看近却无夏

映日荷花别样红秋

北风吹雁雪纷纷冬

2.读诗意写诗句。

（1）野火是不能把原野上的小草烧尽的，因为春风一吹，小草又会蓬勃生长。

（2）一个小孩奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。

3.草的作者是朝诗人。

3笋芽儿

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……

辨别这是谁发的声音。

沙沙沙，沙沙沙雷公公

轰隆隆，轰隆隆小燕子

叽叽喳喳春雨姑娘

2.笋芽儿钻出地面看到了什么？请用“”标出来。

3.想一想，写一写。

笋芽儿钻出地面。

桃花红着脸对她说：“。”

柳树摇着长辫子说：“。”

小燕子叽叽喳喳地说：“。”

4.小鹿的玫瑰花

1.选择合适的内容填空。

玫瑰（）抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

小鹿只能（）的躺在床上养病。

花骨朵（）长大了。

2.鹿弟弟认为玫瑰花白栽了是因为：

后来小鹿弟弟又认为玫瑰花没有白栽是因为：（）

A:小鹿弟弟看到了玫瑰花。

B:美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。

5泉水

泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水，山上有一座。”

泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水，像一面。”

泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水，喝饱了，你们能结出。”

泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声，正好为你清脆的歌声。”

1.按原文内容填空。

2.泉水都流过什么地方？

3.杜鹃花镜子

果子歌声

4.仿写。

泉水看到，泉水说：

3、朗志万听了为什么又哈哈大笑了？你是怎么想的？

。

4、想一想，伊琳娜听了朗志万的话，可能会怎么说？

。

14邮票齿孔的故事

阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作